Pre Projeto De Pesquisa Jogos Matematicos

LABORATÓRIOS DE MATEMÁTICA COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM Projeto elaborado pela cursista, para fins avaliativos do Módulo Projeto do Curso Mídias e Educação, Turma 3, sob a orientação do Educador/Orientador Clóvis Piaú. VITORIA DA CONQUISTA / BA 2012.2 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 03 2 – QUESTÕES NORTEADORAS 04 3 – OBJETIVOS 05 3.1 – Objetivos Geral 05 3.2 – Objetivos Específicos 05 4 – REFERENCIAL TEÓRICO DA PESQUISA 05 5 – METODOLOGIA 07 REFERÊNCIAS 08 1 –…

JOGOS COMO PRÁTICA MATEMÁTICA DA FORMAÇÃO DE DOCENTES E DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS WALDRIGUES, Rita de Cássia Gomes. - PUCPR1 ritawaldrigues@hotmail.com PORTELA, Mariliza Simonete - PUCPR2 mlizasim@hotmail.com. PINTO, Neuza Bertoni. – PUCPR 3 neuzard@uol.com.br Área Temática: Formação de Professores Resumo A presente comunicação tem como objeto a utilização dos jogos nas práticas de ensino e aprendizagem da matemática escolar. O estudo tem como objetivo refletir sobre a…

DA SILVA PROFª. DRª. ROSANA TÓSI DA COSTA Relatório Pesquisa, Final como apresentado parte ao Comitê fundamental para de a concretização do Projeto de Iniciação Científica PIBIC-UnG - Rodada II de 2006. GUARULHOS 2008 Silva, Wiliam Rodrigues Cardoso da Discalculia: Uma Abordagem à Luz da Educação Matemática / Wiliam Cardoso da Silva – Guarulhos: [s.n.], 2006. 45 f.; 30 cm. Relatório Final (Projeto de Iniciação Científica) - Universidade…

como entretenimento (em especial jogos digitais) e, muitas vezes dispensam muito mais tempo aos computadores do que as outras atividades. A Matemática é uma das disciplinas inserida no contexto dos conteúdos programáticos que se caracteriza de forma negativa, devido ao fato de não despertar o interesse e consequentemente não ser atrativa para o aprendiz. Nesse contexto, este projeto de pesquisa tem como objetivo geral transformar a aprendizagem de conceitos matemáticos em algo mais…

papel do professor mediante novos olhares para o ensino da Matemática na Educação Infantil. A pesquisa objetiva conhecer os fundamentos acerca da aquisição do conceito de número, analisar a importância dos jogos como recursos em sala de aula, saber da estruturação lógicomatemática e refletir sobre a prática do educador frente às novas propostas para o trabalho com este eixo.. O trabalho utiliza a pesquisa bibliográfica qualitativa no levantamento de dados que possam embasar o…

EMEF ARMELINDA ESPÚRIO DA SILVA. Inicialmente a escola recebeu o nome de escola de jardim nossa senhora de Fátima. Somente após um projeto de lei elaborado pelo deputado NABI CHEIDID, publicado no diário oficial em 06 de abril de 1978, denominou se ARMELINDA ESPÚRIO DA SILVA. II- ANÁLISE DO PROJETO DA ESCOLA: Sim segue um planejamento elaborado pela secretaria da educação, não segue nem um autor. Pelo coletivo sempre…

variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. Há muito tempo busca-se um consenso quanto à definição do que é a matemática. No entanto, nas últimas décadas do século XX tomou forma uma definição que tem ampla aceitação entre os matemáticos: matemática é a ciência das regularidades (padrões). Segundo esta definição, o trabalho do matemático consiste…

visto que esta já é utilizada pela criança mesmo antes de frequentar a escola. Foi utilizada a metodologia bibliográfica para então fazer um estudo e um levantamento teórico sobre esse assunto, podendo assim realizar análises referente ao trabalho matemático na Educação Infantil. É importante também considerar que compreender a disciplina, trazer pontos de análises para os educandos, apresentar a história da matemática, utilizar a ludicidade no ensino-aprendizagem, considerar a realidade…

Remanso-FISMER,foi fundada no dia 08 de maio de 1976 por iniciativa de um grupo de senhoras remansenses ainda na velha Remanso com objetivo assistenciais e educacionais das crianças carentes e desassistidas da cidade.Teve como idealizadora fundamental do projeto Dona Consuelo Navarro de Brito Lima(falecida),no ínicio funcionava numa pequena casa com 4 quartos,na nova cidade ainda funcionou numa casa na quadra 10,área industrial e Galpão da CHESF.Com a construção da sede própria,a…

3.1. A identidade do educador-gestor da escola básica ........................................09 3.2. Necessidades educativas infantis.........................................................................15 3.3. Desenvolvimento lógico-matemático da criança............................................22 4. Conclusões.........................................................................................................30 5. Referencias Bibliografias…