Pre Projeto De Estagio Sobre Dislexia

evidencia no marco teórico dessa dissertação. A abordagem da investigação científica é quantitativo e qualitativo, uma vez que analisa o rendimento de trinta e cinco alunos (35) em relação a aprendizagem da leitura e escrita, fazendo uma apreciação sobre possíveis causas que impedem a esse universo pesquisado o desenvolvimento da leitura eficiente. Conclui-se ao final do trabalho que fatores como a escolaridade dos pais, o baixo nível econômico e outros elementos interferem no êxito…

melhor para seus filhos, mesmo vivenciando sérias dificuldades financeiras, eu pergunto: "porque não implantar e trabalhar a LE na Educação Pública Infantil? Meu objetivo é defender a implantação de LE na Educação Infantil, portanto, com alunos em fase pré alfabetizável, através das habilidades falar/ouvir - de forma lúdica – no intuito de familiarizá-los para que, mais tarde, estimulados pela memória afetiva (Wallon), sintam-se mais auto-confiantes perante a continuidade do aprendizado.…

sujeito. Esse seria, portanto, o verdadeiro objetivo do tão discutido conceito de “inclusão social”. O objetivo deste artigo é analisar o proposto e o realizado no processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais. Discorre-se, assim, aqui, sobre a legislação vigente no âmbito educacional, legislação que, muitas vezes, não é levada tão a sério quanto necessário. Em seguida discute-se a inserção das pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho, ou seja, como as…

foram apresentadas as definições que a literatura apresenta quanto à esta expressão, descrevendo-se os tipos mais comuns para o fenômeno, destacando-se o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), as deficiência de percepção visual e a dislexia. No capítulo terceiro foi estudado o ambiente escolar, com a visão da criança como aprendiz, o dia a dia do professor no ambiente da escola e a relação entre este profissional e seus alunos. O quarto e último capítulo enfrentou a…

SANTA CATARINA UNOESC – CAMPUS DE XANXERÊ CURSO DE PSICOLOGIA – 4ª FASE FABIANA DE OLIVEIRA BARBOSA JANAINA ROSANE RISSI LEANDRO ZANON ESTÁGIO BÁSICO IV XANXERÊ 2011 FABIANA DE OLIVEIRA BARBOSA JANAINA ROSANE RISSI LEANDRO ZANON ESTÁGIO BÁSICO IV Trabalho apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Estágio Básico IV, do Curso de Psicologia, ministrado pela Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC, sob orientação da Professora…

Licenciatura Plena em Filosofia. Aprovado em _____/_____/______ Nota _____________ Banca Examinadora Orientadora: Profª MARIA ALZIRA FURTADO MORAES 1º EXAMINADOR 2º EXAMINADOR RESUMO Pretende-se com esse trabalho fazer uma abordagem sobre as dificuldades de aprendizagem e de que forma elas afetam a vida das crianças. Enfatizar-se-á o que é aprendizagem e qual a sua importância especificamente para a vida das crianças. Ainda, saber o que é dificuldade de…

está dividido em três partes. Inicialmente, faremos a contextualização da pesquisa, descrevendo os sujeitos (alunos/ professores), e o contexto didático-pedagógico no qual as resenhas foram produzidas. Em seguida, apresentaremos reflexões teóricas sobre didatização e mobilização de saberes docentes e, posteriormente, faremos a análise das resenhas produzidas pelos alunos/professores para identificarmos e analisarmos os vários tipos de saberes docentes mobilizados nessas produções.…

atuação do psicopedagogo, possui características interdisciplinar frente a complexidade das interfaces que atravessam os processos de ensinar e aprender, tanto no espaço clínico para diagnosticar e intervir como no institucional para prevenir. O estágio é muito importante em toda profissão e ao fazer esta pesquisa, foram observadas muitos problemas de ensino aprendizagem naquela escola, pois ainda existem professores despreparados nas salas de aulas atuando como profissionais da…

Professora Aidênia responsável pela disciplina de Estágio de Supervisão Escolar do 6° período do Curso de Pedagogia do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora-CES. JUIZ DE FORA 2002 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- O FRACASSO ESCOLAR E O MEIO SÓCIO-CULTURAL 3- O FRACASSO ESCOLAR E OS MÉTODOS 4- A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO FRACASSO ESCOLAR 5- SAÚDE E O FRACASSO ESCOLAR 5.1- REFLEXOS DO AMBIENTE PRÉ-NATAL SOBRE A VIDA ESCOLAR…

WILLIAM DE ALMEIDA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PSICOMOTRICIDADE AUXILIANDO ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL I Curitiba 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO 1 1 Dados de identificação 3 2 TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR