Pre Projeto Afetividade Na Escola

Afetividade: Fio Condutor para a Superação das Dificuldades de Aprendizagem INTRODUÇÃO Considerando viver-se em multiplicidade de valores, que não raro, confunde as pessoas na busca de suas realizações e interfere nos ajustes e desajustes da construção da personalidade, buscou-se aprofundar estudos que ofereçam referencial de cunho científico sobre as relações afetivas dando ênfase à questão da afetividade, com o propósito de senão sanar situações ou pelo menos compreendê-las e buscar…

INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Ensino fundamental Luís Antônio de Abreu Morais Público Alvo: Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental Carga Horária: As atividades previstas acontecerão no turno da tarde, com duração de 6 dias com 4 horas cada dia. Responsável por aplicar o projeto: Estagiária Conteúdos: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Educação Física, Informática e Artes. 1 INTRODUÇÃO O projeto…

professora-tutora a distância Talita de Moraes Marcelino POLO - MACE 2012 Pré-Projeto de Pesquisa Tema Inclusão na Educação Infantil: Rumo a Educação Inclusiva. Justificativa A inclusão é um processo complexo que abrange dimensões ideológicas, sociocultural, política e econômica. Nessa linha de pensamento, a educação inclusiva deve ter como ponto de partida o cotidiano, a escola e a classe comum, onde todos os alunos com necessidades…

INFÁNTIL ateliermilcores.blogspot.com INTRODUÇÃO: A criança e a Educação Infantil O abecedário explica através das palavras o desenvolvimento da criança na educação infantil, mostra como está distribuído seu espaço tempo, rotina usando sempre a afetividade que é muito importante para o processo de ensino aprendizagem, onde estimula à capacidade de desenvolver, uma criança tratada com amor será uma criança mais feliz e realizada. A importância do brincar e das brincadeiras para o…

marca pessoal e sua personalidade. Mas, é Piaget que nos esclarece o brincar, implica uma dimensão evolutiva com as crianças de diferentes idades, apresentando características específicas, apresentando formas diferenciadas de brincar. Desta forma, a escola deve facilitar a aprendizagem utilizando-se de atividades lúdicas que criem um ambiente alfabetizador para favorecer o processo de aquisição de autonomia de apren dizagem. Para tanto, o saber escolar deve ser valorizado socialmente e…

dos processos de identificação e dos processos de transferência que ocorrem na relação professor/aluno. Revelando que o ser humano possui vários tipos de pensamento (prático, cogitativo e crítico), o estudo freudiano lembra a importância que tem a escola poder proporcionar o desenvolvimento de todas as suas dimensões, alargando assim a capacidade do sujeito buscar alternativo por si próprio e desenvolva o prazer de aprender. Teoria de Piaget…

Vocês conhecem os problemas que envolvem o uso de drogas na sua escola? Já foi feita alguma avaliação nesse sentido? .Vocês têm acesso às informações quantitativas sobre o consumo de drogas nessa comunidade escolar? É possível fazer uma estimativa da prevalência desse consumo? .Quais são as drogas mais consumidas no âmbito da comunidade escolar considerando, também, educadores e educandos? Bebidas alcoólicas, tabaco, maconha, cocaína, crack, energéticos, medicamentos, entre outros? Quais

apresentado à Faculdade Integrada do Brasil – FAIBRA, sob a Orientação do Prof. Esp. Marcel Carvalho de Oliveira Breves - PA 2014 SÚMARIO Introdução 1. Dados de identificação da Instituição 2. Caracterização da Escola 3. Caracterização da sala de aula 4. Descrição e Análise das atividades de desenvolvidas (R.B) 5. Considerações Finais 6. Referências Bibliográficas 7. Anexos Introdução …

III. Nesse momento, as políticas inclusivas que toda pessoas tem direito de usufruírem dos benefícios humanos. E que toda pessoa se manifestar sua necessidades preferências, aspirações e fazer escolha, tomando decisões a participando em todos os projetos que afetem direta ou indiretamente em suas vidas. Dessa forma, as necessidades educativas especiais (N.E.E) afetem em conjunto maior de pessoas e referem-se principalmente aos problemas de aprendizagem dos alunos em sala de aula ,alem…

Contextualização da instituição visitada. O presente relatório é uma síntese das observações realizadas na Escola Municipal Augusto Severo (visto em anexo 1), localizada na cidade de Parnamirim na Rua Sargento Noberto Marques nº 158, Centro. A instituição atende as séries de ensino Fundamental I e II, com um número total de 770 alunos e recebe crianças e adolescentes de todos os bairros da cidade. A escola possui dois pavimentos, sendo que o térreo se distribui da seguinte forma:…