Pre Projeto A Importância Do Ato De Ler

RESUMO Esta pesquisa teve por objetivo esclarecer que ler não é apenas olhar algo escrito em um pedaço de papel, mas sim uma condição para viver em sociedade e um meio para adquirir e ampliar conhecimento. Destacam-se as estratégias de leitura como meio de aprimorar esta habilidade e construir novas oportunidades de aprendizagem. A leitura é ponto crucial para a interação entre leitor e autor, e o texto adquire significado quando acontece esta interação. É no espaço escolar que a…

Formulário para elaboração do pré-projeto (Preencha os campos abaixo seguindo as orientações das caixas de texto.) TEMA A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS PRODUTORES DE TEXTO Esta pesquisa tem por objetivo esclarecer que ler é algo essencial na vida das pessoas porque garante ao indivíduo um espaço na sociedade para a interação sistemática com a informação veiculada cotidianamente, contribuindo para a formação de cidadãos críticos na construção

educador deverá ser o possibilitador da leitura de forma prazerosa. O professor deverá ser capaz de estimular ao pré-escolar a curiosidade e pretensão de recorrer continuamente. A propagação da leitura é de tal significância que , deve ser vista como um compromisso a que todos participam do processo educacional. Os parâmetros curriculares nacionais (2000, p. 64-65), definem como importância da inserção da leitura no ambiente escolar: * ampliar a visão de mundo e inserir o leitor na…

ELETÔNICA DE PEDAGOGIA – ISSN: 1678-300x Ano V – Número 09 – Janeiro de 2007 – Periódicos Semestral A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO. CARDOSO, Giane Carrera Discente da FAHU/ACEG E-Mail: giane_carrera@yahoo.com.br PELOZO, Rita de Cássia Borguetti Docente da FAHU/ACEG E-Mail: ritapelozo@itelefonica.com.br RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância do ato de ler. No entanto, para que o mesmo se desenvolva, as atividades precisam ser…

QUIRINÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL CANAÃ PROJETO: NAS ASAS DA IMAGINAÇÃO Quirinópolis, Dezembro de 2012. INSTITUIÇÃO PROPONENTE ESCOLA MUNICIPAL CANAÃ ENDEREÇO: RUA QUINTILIANO LEÃO S/Nº TELEFONE: ( 64 ) 3651-8843 DIRETORA: IVA PEREIRA MARQUES DE LIMA ELABORAÇÃO DO PROJETO: ROSILANE TAVARES VIEIRA FREITAS COORDENADORA PEDAGÓGICA: ROSILANE TAVARES VIEIRA…

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: A gibiteca como espaço para formação do leitor São Luís 2012 EVANDRO GOMES PIRES FILHO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: A gibiteca como espaço para formação do leitor Projeto de monografia apresentado à disciplina Seminário de Monografia do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão para apreciação. São Luís 2012 1 JUSTIFICATIVA Com o surgimento das histórias em…

da problemática da leitura, que representa um importante instrumento de compreensão do mundo objetivando analisar como os alunos se relacionam com a leitura e refletir sobre o hábito de leitura entre os alunos de Séries Iniciais, especificamente do Pré Escola II. Nossa oficina Pedagógica tem como finalidade principal desenvolver a leitura no cotidiano dos alunos, no transcorrer do trabalho vamos explicar como conseguimos chegar aos nossos objetivos e dividir nossas experiências…

fosse um ambiente privilegiado para garantir muito contato com os livros , abriria caminhos para ir alem dos resumos e questionários de leitura e incentivaria nos educando o gosto pelas obras literárias. * Se as crianças mesmo antes de aprenderem a ler, fossem colocadas em contato com a literatura, desenvolveriam o gosto e curiosidade pela leitura desde cedo, dessa forma cresceriam e se transformariam em jovens pensantes e interessados pelos estudos, levando essa bagagem pro resto de…

Resenha Crítica: A importância do ato de ler – 2º artigo FREIRE, Paulo. A Importância do Ato de Ler - em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez Editora & Autores Associados, 1991. (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo, v 4)- 80 páginas. Os três artigos: • A importância do ato de ler. • Alfabetização de adultos e bibliotecas populares – uma introdução. • O povo diz a sua palavra ou a alfabetização em São Tomé e Príncipe.

ELIEIDE RODRIGUES DE ALENCAR MAPEANDO AS PRÁTICAS DE LEITURAS COM CRIANÇAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL SÃO PEDRO EM IRECÊ-BA. Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia como um dos pré-requisitos para obtenção do título de licenciado do Curso de Pedagogia - Licenciatura Plena em Docência e Gestão de Processos Educativos. Orientadora: Rúbia Mara de Sousa Lapa Cunha. IRECÊ-BA 2008 ELIEIDE RODRIGUES DE ALENCAR