Pre Projeto A Importancia Do Ludico Na Psicopedagogia

Faculdade Unicidade como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. JOÃO NEIVA 2007 AFETIVIDADE E MOTIVAÇÃO: DISPOSITIVOS PARA UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA Elaborado por: ALIANDRA RODRIGUES MARIM ANA IARA MATIAS RECLA ROZILENE DA SILVA CUZZUOL Alunas do Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia. Foi analisado e aprovado com grau:…

Abril de 2008 Joyce Iavorski*, Rubens Venditti Junior** * Licenciada em Educação Física – UNASP ** METROCAMP e UNASP Resumo A Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e desenvolvimento integral dos alunos, com o auxilio da educação física (EF). O jogo na escola traz benefícios a todas as crianças, proporcionando momentos únicos de…

......................................................................................... 15 O Eu e o Outro Margarida Serrão PGM 2 EU COMIGO MESMO: O BRINCAR COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE .................... 25 O papel do lúdico na construção do conhecimento e do psquismo Carlos Alberto de Mattos Ferreira PGM 3 O EU, O OUTRO E AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS E CULTURAIS ............................................................... 31 Identidade e diferença no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PSICOPEDAGOGIA JOSINEIDE BARBOSA DA SILVA Projeto de Pesquisa LITERATURA E A ORALIDADE INFANTIL João Pessoa-PB-2011 JOSINEIDE BARBOSA PROJETO DE PESQUISA A LITERATURA E A ORALIDADE INFANTIL Pojeto de Pesquisa apresentado para fins da disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo professor Ms. Silvestre Coelho no curso de Psicopedagogia. Tal foi desenvolvido pela aluna…

Engenharia Agrícola e Ambiental - UFV Graduação em Psicologia – UFMG - Professores Orientadores de Estágio Supervisionado: 1. Curso de Especialização em Gestão Educacional: Professora: Giovana Aparecida Velame 2. Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional: Professor: Frederico André Gonçalves Feital 3. Curso de Especialização em Artes e Educação: Professora: Maria das Graças Stefanon 4. Curso de Especialização em Orientação Educacional: família e sociedade:…

familiares de alunos. 2. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA: 2.1. NÚCLEO DA DIREÇÃO: 2.1.1. DIRETOR DE ESCOLA: - Rosana de Fátima Ferreira - Qualificação Profissional – Pedagogia com Administração Escolar e Pós-Graduação em Psicopedagogia. Situação Funcional – Efetiva. 2.2. NÚCLEO TÉCNICO-PEDAGÓGICO: 2.2.1. COORDENADOR: - Daniela Fernandes da Luz Silvério - Qualificação Profissional – Pedagogia Plena e Pós-Graduação em Educação Especial - DM…

GESTÃO ESCOLAR POR MEIO DE PROJETOS Kamilla Botelho de Oliveira – Graduada em Educação Infantil pela Universidade Federal de Viçosa Liliane Caiafa – Graduada em Economia Doméstica e Educação Infantil pela UFV, formada em Psicopedagogia pela EVATA 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho está sendo apresentado como pré-requisito para conclusão do curso de Supervisão, Inspeção, Gestão e Orientação Escolar da instituição de ensino superior EVATA. Tem-se como objetivo geral apresentar…

DO VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Ana Lúcia Mesquita Cunha MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Uruoca-CE 2013 2 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Ana Lúcia Mesquita Cunha Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e pesquisa Vale do Acaraú – IVA, como requisito para o titulo de especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria…

Se achasse confinada a sua origem, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao jogo, ao brincar, ao movimento espontâneo, mas passou a ser reconhecido como traço essencialmente psicofisiológico, ou seja, uma necessidade básica da personalidade do corpo e da mente no comportamento humano, as implicações das necessidades lúdicas extrapolaram as demarcações do brincar espontâneo de modo que a definição deixou de ser o simples sinônimo de jogo. O lúdico faz parte das atividades essenciais…

Rocha Silva Almeida Prof. Isabel Cristina Alves de Brito Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED-0282) – Trabalho de Graduação 14/11/2013 RESUMO Este trabalho é o resultado de estudos e pesquisas sobre a contribuição e a importância dos jogos e brincadeiras para a construção do conhecimento. Abordou suas várias facetas e traz alguns aspectos fazendo uma cronologia mostrando a visão que se tinha a respeito do tema referido em épocas diferentes, como na Grécia…