Pre Projeto A Importancia Do Ludico Na Psicopedagogia

do Centro Universitário Padre Anchieta, como exigência parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, sob a orientação do Prof. Dr. Berenice Carneiro. JUNDIAÍ-SP 2013 RITA IVONE LOPES DISLEXIA Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela seguinte banca examinadora de Pós-Graduação do Centro Universitário…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Por: Denise Guerra dos Santos Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia…

responde em um pulsar alto, tão alto que as palavras liquesceram e a pura emoção ecoa de algum lugar muito profundo: "sim, é isto, eu também preciso aprender dessas lindas e dolorosas luas que habitam em mim"! Quantas vezes escutamos que a psicopedagogia historicamente se relacionou com a enfermidade individual, em uma perspectiva de recuperação daquilo que faltava à criança para poder pertencer ao sistema educacional? Idioma único, criado para responder a uma demanda social, caminho…

as crianças passam a ser “proletárias” em termos de faixa etária e projeto humano, independente de classe social, reduzindo ou, até mesmo, anulando o seu acesso ao “brincar”, característico desta faixa etária e necessário para um bom desenvolvimento. Com isso escolhemos este tema brinquedos cantados com o propósito de resgatar as brincadeiras de roda de um âmbito popular para o pedagógico, refletindo sobre sua importância em um contexto histórico-cultural, pois sabemos o quanto é…

contribuir na aprendizagem e na prática pedagógica. Procurarei na medida do possível estimular e fornecer conhecimento que promova a leitura na vida de cada criança, para que seu crescimento pessoal e a realização de seu projeto de vida venham concretizar com qualidades e sucesso. A importância da leitura deverá ser mostrada, enfatizando desde cedo para que o envolvimento seja considerável um salto no desenvolvimento da pessoa. A criança descobre que o domínio desse sistema complexo…

ARAÚJO EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPORTÂNCIA DOS JOGOS RECREATIVOS NO 6º ANO Novo Airão – AM 2015 Maria Brasilene Freire de Araújo EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPORTÂNCIA DOS JOGOS RECREATIVOS NO 6º ANO Trabalho apresentado a Faculdade Riachão do Jacuípe – FARJ, como pré-requisito para obtenção do título de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. Orientadora: Profª…

diferentes estruturas. Construir um saber, apropriar-se de um conhecimento. É no seio deste processo que a criança irá construindo com a possibilidade de transformar o objeto, de acordo com a experiência de cada um. Sem a brincadeira (lúdico) fica tedioso o processo de aprendizagem. É necessário que a construção se faça a partir do jogo, da imaginação, do conhecimento do corpo. Brincar é vital, primordial e essencial, pois, esta é a maneira que o sujeito humano, na…

.................................................... 30 2. AVALIAR NO PROCESSO LÚDICO: UMA ATITUDE INTERDISCIPLINAR ................................................................................. 37 2.1 A interdisciplinaridade do educador de infância no momento avaliativo 38 2.2 A linguagem lúdica como alternativa avaliativa ...................................... 44 3.UM OLHAR FENOMENOLÓGICO NO PROCESSO LÚDICO DA CRIANÇA: ATITUDES, OBSERVAÇÕES E DEPOIMENTOS ................. 58…

causar dentro da prática e na definição adequada dos métodos através do desenvolvimento sobre o prazo crescente, o presente artigo tem por objetivo estudar as estratégias usadas nas áreas educacionais e mesclando-se com a teoria e demonstração da psicopedagogia no esquema da gestão de paradigmas na definição estratégica. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de caráter bibliográfico definindo todos os segmentos da dificuldade de aprendizagem e como a sua influência é importante para o…

entre outros, os estudos de Ariès (1981), Brougère (1998), Huizinga (1990), De Masi (2000) percebemos que sempre existiram, nos diferentes períodos históricos, posições favoráveis e contrárias ao jogo. A origem das primeiras reflexões sobre a importância do jogo é muito remota. Platão, segundo Almeida (1998, p. 19-20), condenava, na Grécia, as atividades que exacerbavam a competição e o resultado. O filósofo defendia o jogo como um meio de aprendizagem mais prazeroso e significativo, de maneira