Pratiques 10

melhores dias... Autor desconhecido SUMÁRIO I - Módulo XVI – Memorando 1ª aula 7 II - Módulo XVI - Memorando 2ª aula 9 2.1 Pratique ........ 11 III – Módulo XVI – Memorando 3ª aula 16 3.1 Pratique ........ 18 IV - Módulo XVI– Memorando 4ª aula 25 4.1 Pratique 27 V - Módulo XVI – Memorando 5ª aula 28 5.1 Pratiques 29 VI – Conclusão 30 VII – Anexos 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz como relato as aulas…

EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS. UNIDADE 01 PAG. 22 PRATIQUE 01 Cursos de capacitação e atualização para melhorar a qualidade do trabalho; Manter-se atualizado com a legislação educacional; Participar de cursos e eventos com caráter pedagógico e de relações humanas,para aprimorar o atendimento,pois toda e qualquer atividade realizada em uma escola é e deve ser realizada por um educador. UNIDADE 02 PAG. 28 PRATIQUE 02 Em conversas com outros funcionários da escola me…

Educadores e Educandos: Tempos Históricos Profuncionário Pratique da Unidade 1 Respostas: Para que estudar e compreender a educação por meio da história? 1> Ser educado, tratar todos sem diferenças, respeitar que cada um quer para si. 2> Ser transformador de conhecimentos, ser modelo de educador, gostar muito do que faz ser luz para novos conhecimentos. Pratique da Unidade 2 Respostas: Educação construídas pelos padres da Companhia de Jesus. 1> No filme a…

Três quartos de nossa comunicação se processam falando. O resultado: a pessoa comum fala cerca de 34.020 palavras por dia. Isso é igual a vários livros por semana, mais de doze milhões de palavras por ano. Falar é “indispensável” a uns 7 de cada 10 empregos, afirma o Ministério do Trabalho. Poucos de nós, porém, gostamos de nos levantar e falar perante uma platéia. Ficamos nervosos. Preocupamo-nos quanto a dizer algo errado. Receamos não causar boa impressão. Inquieta-nos a…

10 DICAS PARA VOCÊ PERDER O NERVOSISMO E FALAR EM PÚBLICO SEM PROBLEMAS. 1. Domine o assunto sobre o qual irá falar.Não acredite na sorte porque só com o seu trabalho e estudo obterá êxito. Se não tiver tempo para dominar totalmente o assunto use roteiros simplificados e projeções. Não abuse destes recursos para não evidenciar falta de preparo. Procure saber mais do que irá expor. Imagine as perguntas que a platéia poderá fazer. Estude as respostas. Reduza toda possibilidade de risco de…

Educacional João Combat) - 1993 ÁREA EMITENTE / DOCENTE CNT / SMS Marcio Alves / Téc. Seg. Trabalho / Téc. Edificações / Projetista de Elétrica MODELO – MA 001 Página 1 de 128 Segurança é um direito e dever de todos, compre essa idéia e pratique no dia a dia. Marcio Alves ‐ TST DESENHO TÉCNICO PORT . REV. A . OUT/2008 . DT 001 OBJETIVO: Interpretação e leitura de croqui, layout, plantas e projetos residenciais, comerciais e industriais. METAS: Através das atividades…

Tabela 1: Alcanos não ramificados. Nome n Estrutura Metano 1 CH4 Etano 2 CH3CH3 Propano 3 CH3CH2CH3 Butano 4 CH3CH2CH2CH3 Pentano 5 CH3(CH2)3CH3 Nome Hexano Heptano Octano Nonano Decano n 6 7 8 9 10 Estrutura CH3(CH2)4CH3 CH3(CH2)5CH3 CH3(CH2)6CH3 CH3(CH2)7CH3 CH3(CH2)8CH3 H3C H C C CH3 CH3H2 Butano com um substituinte metila Metil‐butano com a notação de linhas Quando houver duas cadeias de mesmo tamanho

FACCI Curso: Eng. de Produção Disciplina: Introdução à Computação e Programação 17/03/2014 Professor: Delgado Aula em laboratório – dias 8, 9 e 10. MICROSOFT EXCEL – versão 2007 PASTAS DE TRABALHO 1. Entendendo pastas de trabalho e planilhas i. Abra o ExcelSubmenu ArquivoNovo ii. Renomeia as planilhas em guia. Células são Linhas x Colunas. 2. Inserindo Dados em uma planilha Excel trabalha com os seguntes tipos de dados: Rótulo (text, char): nomes, endereços, data e hora.…

UNIDADE 01 – PRATIQUE 01 – PÁG. 22 – LIVRO 02 Todo funcionário da escola deve saber se portar como educador, tendo sempre atitudes que sirvam de exemplo aos educandos, como: não usar celular, não jogar lixo no chão, não responder de forma informal, não falar alto, discutir, etc. Ajudar a gestão escolar em pequenos casos, como ajudar a encaminhar os alunos a sala, verificar se não há alunos escondido próximo ao local onde estou trabalhando. Ser companheiro dos alunos e sempre…

ATIVIDADES DO LIVRO 2 UNIDADE 7 Manifestos de educação: ao povo e ao governo Pratique 1 Parte (a) Com certeza a nossa vontade seria que sim, mas a realidade em nosso país ainda não chegou a esse ponto, de ter todas as crianças nas escolas infantis. Parte (b) Sim, mas acredito que de forma limitada. Há muita coisa pra fazer, como por exemplo: ônibus, mais recursos para investir na educação entre outras. Parte (c) Sim, esse conselho tenta de todas as formas promover a educação