FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD

PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DE EDUCAÇÃO PRATIQUE MÓDULO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD ALUNA: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TUTOR: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxx/xx xxxx ATIVIDADES PRÓFUNCIONÁRIO MÓDULO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD ALUNO (A): xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1. Ao fazer essa atividade, prossiga na aula. Caso encontre algumas dificuldades, retome a leitura a que ela faz referência. Agora, reflita sobre esse processo inicial de surgimento fazendo a seguinte atividade: Releia, no texto acima, o trecho referente às três etapas de surgimento das primeiras ferramentas. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia e explique por que você escolheu essa etapa. Acredito que a principal etapa foi a partir do momento em que o homem passa a fabricar suas próprias ferramentas, como um processo de interação com o meio ambiente para suprir as necessidades de sobrevivência com coisas que facilitassem o seu dia a dia. 2. Elabore um quadro listando as classificações propostas por Rosenblueth (1980 apud SANCHO, 1998, p. 31) e, à frente de cada uma, associe pelo menos um exemplo que você conhece. Ex: Materiais – Engenharia civil – ponte, estrada. Classificação Exemplo Descrição Materiais Elétrica Redes de distribuição de energia elétrica, postos de transformação Sociais Pedagogia Professores, grupos destinados ao estudo e disseminação do

aprimorar-me na função atual, além de visar o crescimento como Secretário Escolar pleno, posteriormente penso em cursar Pedagogia também EaD (através do CEDERJ) e assim buscar uma colocação como Supervisor Escolar. -1. Releia as páginas 16 a 18, particularmente, o trecho referente às três etapas de surgimento das primeiras ferramentas criadas pelo o homem. 2. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia. 3. E explique de forma breve por que escolheu…

Disciplina: Fundamentos e Práticas na Ead Nome do aluno: Keilla Maraisa de Melo Bueno Nome do professor pesquisador de turma: Lúcia Helena de Oliveira Silva Escola: Erasmo Pilotto Polo: CTBA/ PR Curso: PROFUNCIONÁRIO – ( X ) Secretaria Escolar ( ) Multimeios Didáticos Data da entrega: 31 / 03 / 2015 Historicamente falando, tudo que existe hoje, só pode ser vislumbrado através da evolução humana, e foi através desta evolução que possibilitou a criação deste curso técnico à…

ela lhe trouxe . Estes matérias de construção estão classificado em material. Construção civil; a cada dia percebemos uma grande melhoria nas ferramentas de trabalho serrote, plana, prumo, nível e etc. Exemplo; serrote hoje na grande na grande maioria foram trocados pela maquita serras fitas e etc. Meios de comunicações; celular e internet com facilidade de aceso a celular e internet houve uma grande melhoria na comunicação reduzindo tempo como entrega de cartas …

oferecida pela UNINOVE. O acesso às atividades, conteúdos multimídia e interativo, encontros virtuais, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente virtual de aprendizagem UNINOVE. Uso consciente do papel. Cause boa impressão, imprima menos. Aula 01: Introdução ao Projeto em Sistemas e Infraestrutura de Tecnologia da Informação Objetivo: Integrar de forma prática os conteúdos das disciplinas aplicadas no quarto semestre do curso de…

sociedade e trabalho:Abordagem sociológica da Educação.....10 3.1 Pratiques....................................................................................................................11 4.Modulo 4: Relações interpessoais: Abordagem psicológica........................................14 4.1Pratiques.....................................................................................................................15 5.Modulo: Orientações Pratica Profissional…

Fundamentos e Práticas na EaD Artemilson Alves de Lima UFMT Cuiabá - MT 2012 1 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Fundamentos e Práticas na EaD / Artemilson Alves de Lima, -- edição revisada e atualizada. – Cuiabá; Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012 62 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários…

ORIENTAÇõEs DA PRÁTICA PROFIssIONAL - I Adnilra Selma Moreira da Silva Sandeski Carmem Ballão Elaine Cristina Arantes Michele Simonian Rosangela Gonçalves de Oliveira PARANÁ Curitiba-PR 2012  Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica © INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para o Programa…

PORTA FÓLIO SECRETARIADO E GESTÃO ESCOLAR Data: 31/05/2012 * Apresentação dos tutores e coordenador do curso: * Objetivo do Curso: Capacitar profissionalmente os funcionários que compõem o Sistema Educacional. Comentário: Os coordenadores e tutores falaram sobre o objetivo do curso e sua influência para estruturação do Plano de Cargos e Salários e a importância da formação profissional, para um melhor desempenho no âmbito funcional. Data: 14/06/2012 …

EAD UNITINS – MATRIZES E MÉTODOS DA LINGUAGEM FORENSE – FUNDAMENTOS DA PRÁTICA JUDICIÁRIA MATRIZES E MÉTODOS DA LINGUAGEM FORENSE 1º PERÍODO Kyldes Batista Vicente Sibele Letícia Rodrigues de Oliveira Biazotto PALMAS-TO/ 2005 1 EAD UNITINS – MATRIZES E MÉTODOS DA LINGUAGEM FORENSE – FUNDAMENTOS DA PRÁTICA JUDICIÁRIA APRESENTAÇÃO Este caderno de estudos e atividades da disciplina de Matrizes e Métodos da Linguagem Forense tem como objetivo incentivar em você o…