RACIOC NIO L GICO 1

RACIOCÍNIO LÓGICO Somas – Duplicação De Números De Dois Dígitos A.Duplicação de números de dois dígitos sem reserva Exemplo: 31 + 31 Dobro de 30 + dobro de 1 60 + 2 62 Pratique: 41 + 41 = 40+40 + 1+1 = 80 + 2 = 82 14 + 14 = 10+10 + 4+4 = 20 + 8 = 28 23 + 23 = 20+20 + 3+3 = 40 + 6 = 46 B. Duplicação de números de dois dígitos com reserva nas dezenas. . Exemplo: 81 + 81 Dobro de 80 + dobro de 1 160 + 2 162 Pratique: 63 + 63 = 60+60 + 3+3 = 120 + 6 = 126 94 + 94 = 90+90 + 4+4 = 180 + 8 = 188 82 + 82 = 80+80 + 2+2 = 160 + 4 = 164 C. Duplicação de números de dois dígitos com reserva nas unidades. Exemplo: 37 + 37 Dobro de 30 + dobro de 7 60 + 14 74 Pratique: 36 + 36 = 30+30 + 6+6 = 60 + 12 = 72 18 + 18 = 10+10 + 8+8 = 20 + 16 = 36 27 + 27 = 20+20 + 7+7 = 40 + 14 = 54 D. Duplicação de números de dois dígitos com reserva nas unidades e dezenas Exemplo: 95 + 95 Dobro de 90 + dobro de 5 180 + 10 190 Pratique: 79 + 79 = 70+70 + 9+9 = 140 + 18 = 158 69 + 69 = 60+60 + 9+9 = 120 + 19 = 138 55 + 55 = 50+50 + 5+5 = 100 + 10 = 110 E. Duplicação de números de dois dígitos, prática final. 96 + 96 = 90+90 + 6+6 = 180 + 12 = 192 39 + 39 = 30+30 + 9+9 = 60 + 18 = 78 65 + 65 = 60+60 + 5+5 = 120 + 10 = 130 71 + 71 = 70+70 + 1+1 = 140 + 2 = 142 88 + 88 = 80+80 + 8+8 = 160 + 16 = 176 33 + 33 = 30+30 + 3+3 = 60 + 6 = 66 47 + 47 = 40+40 + 7+7 = 80 + 14 = 94 59 + 59 = 50+50 + 9+9 = 100 + 18 = 118 28 + 28 = 20+20 + 8+8 = 40 + 16 = 56 80 + 81 = 80+80 + 0+1 = 160 + 1 = 161 66 + 66 =

condicionamento físico é responsável pelo rendimento nos treinos e pela melhoria cardiovascular. Vamos conferir 36 dicas para você aperfeiçoar o seu preparo físico. 01. Comece com 10 minutos suaves e logo após aumente a intensidade. 02. Dê um intervalo de 48 horas entre os treinos intensos. 03. Não se esqueça de alongar após o treino. 04. Intercale exercícios aeróbicos com exercícios de força. 05. Pratique exercício sentado em uma bola. A bola ajuda a ganhar equilíbrio e a…

.................................. 07 1.1 AULA PRESENCIAL DIA 02/10/10......................................................... 07 1.2 PRATIQUES............................................................................................ 07 1.2.1 Pratique Pagina 16.................................................................................. 07 1.2.2 Pratique Pagina 17................................................................................. 09 1.2.3 Pratique…

pedagógicas e o regimento escolar uma da questão tratada na escola. III. SEQUENCIA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NA DISCIPLINA 31/03/2014 - Unidade 1 – Funcionários da escola quem somos nós? Pratiques pág. 20 Assunto abordado: Escolas Públicas Em seu município, além das escolas públicas, existem escolas privadas? Tente classificá-las nas quatro categorias acima. Quantos alunos estavam matriculados nas escolas públicas no ano passado? Quantos nas escolas privadas? E no corrente ano?…

ESQUERDA PARA A DIREITA A. Soma de números de dois dígitos, um termina em zero, sem reserva. Exemplo: 30 + 27 30 + 20 + 7 = 50 + 7 = 57 Pratique: 20 + 13 20 + 10 + 3 = 30 + 3 = 33 10 + 33 10 + 30 + 3 = 40 + 3 = 43 60 + 17 60 + 10 + 7 = 70 + 7 = 77 B. Soma de números de dois dígitos, um termina em zero, com reserva nas dezenas. Exemplo: 90 + 25 90 + 20 + 5 = 110 + 5 = 115 Pratique: 30 + 87 30 + 80 + 7 = 110 + 7 = 117 20 + 91 20 + 90 + 1 = 110 + 1 = 111 70 + 37 70 + 30 + 7 = 100 + 7…

UNIDADE 01 – PRATIQUE 01 – PÁG. 22 – LIVRO 02 Todo funcionário da escola deve saber se portar como educador, tendo sempre atitudes que sirvam de exemplo aos educandos, como: não usar celular, não jogar lixo no chão, não responder de forma informal, não falar alto, discutir, etc. Ajudar a gestão escolar em pequenos casos, como ajudar a encaminhar os alunos a sala, verificar se não há alunos escondido próximo ao local onde estou trabalhando. Ser companheiro dos alunos e sempre…

Unidade 1: Devir Humano Pratique pág. 29 Você deve estar pensando que, sendo a educação uma forma de transmissão cultural entre os indivíduos, então a cultura não se transforma. Será? Qual é o seu testemunho sobre isso? E o de seus colegas de trabalho? O seu modo de pensar e de viver é o mesmo dos seus pais, por exemplo? Pense na sua história de vida e procure saber da história de mais um ou dois colegas. Lembre-se de que…

do proletariado, freqüentemente os menos favorecidos, em torno da produção da necessidade do consumo e de que forma tenta-se, por meio da Constituição Federal, trazer a dignidade e a cidadania para o trabalhador brasileiro. Contudo, finalizo esse memorial firmando, mais uma vez, que o módulo foi realmente enriquecedor. Aprendi muito e tenho certeza de que minha atuação como profissional da educação, a partir de então, será baseada em um novo olhar, mais atento para as questões jurídicas…

Pratiques do Módulo 04: Relações interpessoais: abordagem psicológica, de Regina Lúcia S. Pedrosa. Pratique – unidade 1 : A relação da Psicologia com a Educação, p.28. 1- Descreva uma situação em que você acha que usou o conhecimento da psicologia. Essa psicologia é do censo comum ou do conhecimento científico? Sim, já usei no meu trabalho, tinha dois meninos brigando verbalmente, se eu não interferisse com certeza seria briga física também, e foi usada a psicologia do censo…

UNIDADE 7 – FUNCIONÁRIOS: profissionais valorizados ou servidores descartáveis? PRATIQUE 1 – Pg. 76 Em seu Município existe um Conselho Municipal de Educação? Quais são as pessoas que o integram? Sua escola tem nele algum representante? Quantas vezes por mês se reúne o Conselho Municipal? Visite-o e pergunte se o Município se constitui em sistema de ensino autônomo, com escolas e organização próprias. Se você reside na capital do Estado, faça uma visita também ao Conselho Estadual de…