Praticas Pedagogicas A Felicidade Das Borboletas

resultados, bem como sugerindo constante atualização dos mesmos e estabelecendo procedimentos a serem seguidos; VI – Promover debates, encontros, campanhas, seminários, palestras, reuniões, treinamento e utilizar outros recursos de ordem didática e pedagógica com o objetivo de divulgar as normas de segurança e higiene do trabalho, assuntos técnicos, administrativos e prevencionistas, visando evitar acidentes do trabalho, doenças profissionais e do trabalho; VII – Executar as normas de…

contágio; propagar-se. Considerações: • O Professor anota as presenças; o Professor não "dá" falta. As faltas são conquistadas do aluno. Se precisar faltar, falte por um bom motivo ou uma eventualidade(fato inesperado). A Presença faz parte da Proposta Pedagógica da ESAMC - Uma Faculdade Focada no Mercado & é norma do MEC. • Atestados de saúde, de trabalho, de esportes, solicitações de dispensas ou outros do gênero, Pode-se apresentar ao professor e em seguida devem ser entregues e…

CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Professor Cursista: Cassiane Gomes Pereira Falqueiro Tutor: Prof.ª Esp. Walkiria Pelegrini Fagian Formador: Prof.ª Dr.ª Teresa Cristina Bruno de Andrade Coordenadora Pedagógica: Prof.ª Dr.ª Rosa Maria Manzoni Coordenadora Geral: Prof.ª Dr.ª Mara Sueli Simão Moraes AREALVA 2012 Memória da trajetória profissional Tenho poucas lembranças da minha vida escolar nas séries iniciais, lembro muito…

a construção e socialização do conhecimento sobre o fenômeno religioso, bem como o “aprender a conviver” na diversidade cultural religiosa. Desejamos um grande sucesso para vocês professoras e professores em seu trabalho educativo. Equipe pedagógica da ASSINTEC Borres Guilouski Diná Raquel D. da Costa Emerli Schlögl 3 O DIÁLOGO INTER-RELIGIOSO E A CONSTRUÇÃO DA PAZ Emerli Schlögl Dialogar significa ser capaz de dizer o seu pensamento e ouvir o pensamento do outro,…

mas também momentos de ansiedades, frustrações, medos e incertezas (como quando precisamos conviver com alunos indisciplinados, desrespeitosos ou, ainda, quando a própria realidade escolar nos impede de desenvolver aulas que sejam dinâmicas e práticas, por falta de recursos, por exemplo), como vemos em depoimentos de inúmeros colegas da área; tal experiência foi, e continua sendo, uma escola de vida pessoal e profissional, além de acentuar o meu interesse em pensar sobre os textos…

na Educação a Distância, em todo o território nacional. A produção dos 42 livros, a qual ficou sob a responsabilidade da Universidade Estadual de Maringá, teve 38 títulos a cargo do Departamento de História (DHI); 2 do Departamento de Teoria e Prática da Educação (DTP); 1 do Departamento de Fundamentos da Educação (DFE); e 1 do Departamento de Letras (DLE). O início do ano de 2009 marcou o começo do processo de organização, produção e publicação desta coleção, cuja conclusão está…

ele com alunos iniciantes e principalmente com crianças como criação de desenhos, histórias e canções. 3 Do ponto de vista técnico, a sonoridade era o aspecto de maior importância para o professor João Dias Carrasqueira. Ele estimulava a prática de exercícios que visassem o aperfeiçoamento da qualidade sonora, sempre respeitando as características individuais de cada estudante. Por último, nós exploramos o significado da expressão Flautosofia criada por João Dias Carrasqueira…

hábito da leitura, tanto quanto cumprindo o programa de Língua Portuguesa do curso ensino médio, que incluem o cânone literário brasileiro, a grande dificuldade do professor é estimular os alunos a lerem, o que é tarefa árdua, considerando não ser uma prática nacional. Professores utilizam as mais variadas técnicas, adquiridas tanto no curso universitário, como nas suas experiências cotidianas, para tornar a leitura interessante e prazerosa. Quando os alunos se deparam com a poesia, a…

de regras. Elas aprendem a lidar com os sentimentos, interagir, resolver conflitos. É importante que os professores tenham conhecimento do saber que a criança construiu na interação do ambiente familiar e sociocultural e assim adotar na sua prática pedagógica as brincadeiras, brinquedos , para que as crianças desenvolvam, construam, adquiram conhecimentos e se tornem autônomas e cooperativas. Palavras-chave: Brinquedos, Brincadeiras, Interação, Socialização, Brincar. 1-

para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos, atividades e como forma de acompanhar e conhecer cada criança e grupo. A observação cuidadosa sobre cada criança e sobre o grupo fornece elementos que podem auxiliar na construção de uma prática que considere o corpo e o movimento das crianças. Devem ser documentados os aspectos referentes a expressividade do movimento e sua dimensão instrumental. É recomendável que o professor atualize, sistematicamente, suas observações,…