Praticas Metodologicas No Ensino De Biologia

(Física, Química, Biologia, Matemática e Pedagogia) para preenchimento de vagas em substituição a bolsista de editais anteriores e para formalização de uma lista de espera para eventuais substituições de bolsistas PIBID/UENF, de acordo com o item 3.4 deste edital, que terá validade até o próximo edital UENF/PROGRAD - PIBID. 1 – DOS OBJETIVOS DO PROGRAMA 1.1- O PIBID tem por objetivo geral incentivar a formação de professores para a educação básica, especialmente para o ensino médio…

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias BIOLOGIA • FÍSICA • MATEMÁTICA • QUÍMICA Volume 2 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ciências da…

Estratégias de Ensino-Aprendizagem em Biologia ESTRATÉGIAS DE ENSINO/ APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA 1 Estratégias de Ensino / Aprendizagem em Biologia SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Superintendente de Desenvolvimento e>>…

BIOLOGIA FÍSICA QUÍMICA BIOLOGIA FÍSICA ORGANIZADORES  ALESSANDRO FREDERICO DA SILVEIRA  ANA RAQUEL PEREIRA DE ATAÍDE  GEOVANA DO SOCORRO V. MARTINS  JOSÉ VALBERTO DE OLIVEIRA  MÁRCIA ADELINO DA SILVA DIAS QUÍMICA  MORGANA LÍGIA DE FARIAS FREIRE  ROCHANE VILLARIM DE ALMEIDA Apresentaçã o A Universidade Estadual da Paraíba e o Governo do Estado da Paraíba propõem o Projeto de Formação Continuada Educação, Cidadania e Cultura, para professores da Rede Estadual de Ensino,…

Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) Campus São Gabriel, RS ² Biólogo(a) ³ CESNORS/ UFSM Campus Palmeira das Missões, Palmeira das Missões, RS * anasaidelles@gmail.com RESUMO O objetivo deste estudo foi a construção, elaboração e aplicação de jogos no ensino de química aplicados às funções inorgânicas. Este foi aplicado em turmas da disciplina de química geral dos cursos de Ciências Biológicas e Biotecnologia da Universidade Federal do Pampa Campus/São Gabriel-RS. O jogo “Dominó da…

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DA CREDE 15 – TAUÁ “Refletindo sobre a prática nas aulas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Biologia e Química” TAUÁ-CEARÁ 2011 “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” (Paulo Freire) INDÍCE 1. Justificativa 2. Objetivos 3. Metodologia 4. Cronograma de desembolso 5. Memória de cálculo – 2011 6.…

Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras…

experiências possíveis. O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura contemplam teoria e prática, pois o estagiário busca intervenções, pois, é o momento de conhecer a realidade escolar, através de observações, monitorias, aula experimental, regência e palestras. Apesar das ideias de alguns autores destacarem que o estágio supervisionado curricular é apenas burocrático, percebe-se que na prática deste curso acontecem situações diferentes, pois o aluno quando vai à campo faz…

do Acaraú- IVA Curso: Licenciatura em Educação Física. Turma 0481 Proposições Metodológicas para o Ensino da Educação Física Professora: Greice Kelly Araújo Ferro Adriano Lino; Ana Keila Marques; Carmem Basílio; Diane Sales; Flávia Pereira; Leylliane Queiroz; Melquisedec Ferreira. Relatório 2º Ano do Ensino Médio Guaraciaba do Norte/ 2011 No dia oito de dezembro as 7:15hs nos direcionamos a Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Melo (Escola Estadual de Ibiapina) para…

Ensino de Ciências e Bioética: Uma Análise Estrutural e Metodológica em duas Escolas Estaduais da Cidade de Manaus. Winnie Lagoa de Souza1 e Janari Rui Negreiros2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas* (winnie.lagoa.souza@gmail.com) 2Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (janari@ifam.edu.br) Resumo Este estudo teve por finalidade verificar se temática Bioética é discutida na terceira série do ensino médio nas disciplinas de ciências…