Praticas De Gestão Em Escolas E Empresas

Revista Eletrônica Aboré - Publicação da Escola Superior de Artes e Turismo Manaus - Edição 05 Dez/2010 ISSN 1980-6930 107 TURISMO DE AVENTURA EM MANAUS: CONHECIMENTO EMPÍRICO E AS NORMAS TÉCNICAS NBR 15285 E NBR 15331 Rafael Falcone Bomfim1 Cláudia Araújo de Menezes Gonçalves Martins2 RESUMO Este artigo tem o intuito de colaborar para a construção de uma base de dados científica no campo do Turismo de Aventura na cidade de Manaus-AM, bem como servir de consulta para pesquisas…

NATURA COSMETICOS S.A. www.natura.net 1. Analise se o objetivo da empresa coincide com os objetivos da governança corporativa, ou seja, o que a empresa busca com sua estrutura de gestão. Desde 2004, a Natura é uma companhia aberta, com ações negociadas no Novo Mercado da Bolsa de Valores de São Paulo. A busca pelo processo de diferenciação e valorização social geraram importantes vantagens competitivas a Natura perante a concorrência no seu setor. Suas ações estão diretamente

sistema é constantemente discutido, tanto nas escolas quanto nos cursos de formação de professores. Assim, a discussão da formação para o trabalho ganha intensa repercussão nessas instituições. 1 Aluna do 3 ano do Curso de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina – contatos pelo e-mail: querenanie@sercomtel.com.br 2 Orientadora da referida aluna. Com o Projeto de Iniciação Científica: O PAPEL DO PEDAGOGO NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA que ora estamos…

A escola é uma organização que exerce um papel imprescindível em nossa sociedade, ela é responsável por muito mais que a pura e simples transmissão do saber, ela tem o dever de contribuir para a transformação social e, concorrer para o desenvolvimento da consciência crítica de sua clientela. A escola é uma instituição prestadora de serviços que lida diretamente com o elemento humano. Ao assumir o papel de empresa prestadora de serviços, a escola, por meio do seu gestor

Disciplina Carga Horária Gestão do conhecimento, inovação e empreendedorismo 24h Curso: Pós-graduação em Gestão de Pessoas e Competências Ementa: O conhecimento: tipos de conhecimento; dados, informações e conhecimenaçnto: ferros de conversao to; modos de conversão e compartilhamento do conhecimento.Gestão do conhecimento: conceitos, objetivos, meios, ferramentas e barreiras.Empreendedorismo: história, conceitos, escolas e perfis. Fontes de inovação Objetivo Geral:…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – EEEP ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E.E.E.P PRESIDENTE MÉDICI CURSO TÉCNICO EM FINANÇAS MEMORIAL CAMPOS SALES-CE 2012 WENDELL SÁVYO SOUZA CARVALHO CURSO TÉCNICO EM FINANÇAS Trabalho de conclusão de curso como requisito para a aprovação do curso Técnico em Finanças da escola profissionalizante Presidente Médici, realizado na Empresa Francisco Pereira Gomes e Filho LTDA sobre a orientação do professor:…

Historicizando brevemente: da administração empresarial à gestão democrática Origem e desenvolvimento As propostas de administração foram surgindo através dos tempos, a partir da formação de organizações sociais, como: família, tribo, igreja, exército e estado, bem como mediante o desenvolvimento da sociedade humana. Desde a Antiguidade, existem ideias de como coordenar os empreendimentos. Os egípcios apresentaram princípios administrativos que norteiam seus projetos arquitetônicos. Os…

Bertalanffy sistêmica Organização como sistema aberto Herbert Simon James E Rosenzweig Richard Johnson Fremont Kast Teoria Neoclássica Peter F Drucker (Áustria) Estrutura Reafirmação dos princípios gerais da (TN) Willian Newman Prática da administração Escola operacional - Ernest Dale administração Ênfase nos objetivos e resultados Processo Ralph C Davis Abordagem Abordagem universalista Administrativo Louis Allen neoclássica Harold Koontz Teoria Kurt Lewin…

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS: ABORDAGEM HUMANÍSTICA RESUMO: Trata-se de rever alguns dos tópicos que se relacionam à Administração, mais precisamente da Gestão de Pessoas, culminando com as novas e velhas abordagens relacionadas ao Recrutamento e Seleção de Pessoas. Objetiva-se melhor conhecer parte dos dilemas passados e atuais do Recrutamento e Seleção de Pessoas, especificamente objetivando defender a maior humanização destes processos. Sob o método da…

IMES – Instituto Mineiro de Educação Superior Gestão Escolar – A função Social da escola LILIANE ALVES DE PAIVA Resumo Este Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-Graduação buscou pesquisar a Gestão Escolar e a Função Social da Escola, tendo por objetivo investigar a relação do processo escolar com o cumprimento da função social da escola e do gestor como elemento determinante para o bom clima organizacional.