Pratica De Ensino Cederj

UNIRIO UAB – CEDERJ CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA 2013 – 2 SEMINÁRIO VII PÓLO: SÃO FIDÉLIS CICLOS: ROMPER COM O QUÊ? SÃO FIDÉLIS 02 DE OUTUBRO DE 2013 ANEXO 1 MODELO DE TABELA DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ALUNO PARA DEFERIMENTO DATA TIPO DE ATIVIDADE TEMA /TÍTULO INSTITUIÇÃO CARGA HORÁRIA 16/06/2012 ENCONTRO PRESENCIAL - SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS 2 LEITURA DA PALAVRA – LEITURA DA IMAGEM PAIEF/UNIRIO/…

Plataforma CEDERJ O Sistema Moodle A plataforma CEDERJ é um ambiente virtual para aprendizado desenvolvido tendo como suporte o Moodle. Seu criador, Martin Dougiamas acreditava nesses ambientes como forma de conjunção social e construção do conhecimento. O Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem usado Educação a distância em instituições no mundo todo. Através dele é possível criar ambientes virtuais como a…

2 a Orientações práticas PA R T E Estágio Supervisionado IV para Licenciaturas | Orientações práticas Com a finalidade de tornar seu período de formação o mais rico e variado possível, é importante que você faça o Estágio IV em uma turmabase diferente daquelas em que fez os Estágios II e III. O ideal é variar também o regente-tutor, a série, o grau de ensino – dentro do possível. O Estágio IV tem o total de 150 horas, distribuídas conforme você pode ver no plano de atividades, a…

de Pombal, uma série de aulas régias , “uma congérie de aulas-régias, superitendidas pelo Vice-Rei” (CHAGAS, 1978, p. 9) foram instaladas no Brasil colônia. Eram aulas autônomas, isoladas não se vinculando a outras e nem a nenhuma escola. 60 CEDERJ Os professores dessas aulas eram improvisados e, no geral, mal preparados. Eram nomeados pelos bispos ou sob a concordância destes. No princípio do século XIX, com a chegada de D. João VI, foram criados os primeiros cursos…

CONSÓRCIO CEDERJ/ CECIERJ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO CURSOS DE LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 2011/ 1º SEMESTRE GUIA DO ALUNO COORDENADORA: KEILA F.SILVA SUMÁRIO 1 – APRESENTAÇÃO............................................................................................ 3 2 – ESTÁGIO EM AÇÃO.............................................................................

Aluno: Matrícula: Curso: Pólo: Plataforma Moodle CEDERJ Ferramentas da Plataforma Moodle/CEDERJ O Ambiente Virtual de Aprendizagem Plataforma Moodle/CEDERJ exerce na Educação à Distância uma inclusão social favorecida pela implementação de um ambiente a distância, uniformizando as oportunidades educacionais, tendo em vista que, em alguns casos, os alunos que não tiveram a oportunidade de ter uma educação convencional possam ter. A Plataforma moodle vem alcançando seus…

6 Grade Curricular .....................................................................................7 Orientação.............................................................................. .................7 4 O CURSO Dentro do consórcio CEDERJ, celebrado entre o Governo do Estado do Rio de Janeiro e as universidades públicas sediadas no Estado, a Universidade Federal Fluminense e a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro ficam responsáveis por todas as disciplinas de…

PLATAFORMA CEDERJ Aluno: Amanda Tavares de Almeida Borges Matrícula: 12215060664 Curso: Administração Pólo: Resende - Centro Sobre o Sistema Moodle Uma alternativa simples e com baixo custo de implementação e manutenção está conquistando o mercado de plataforma de ensino via web. Trata-se do sistema Moodle (Figura 1): criado para produzir e gerenciar atividades educacionais baseadas na Internet ou em redes locais, associa-se um sistema de administração de atividades educacionais…

Elementos em Ecologia e Projeto Final do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Cederj. Milena de Sousa Nascimento – bióloga, formada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestre em ecologia pelo Programa de Pós Graduação em Ecologia e atualmente doutoranda pelo mesmo programa. Tutora a distância da disciplina Seminários em Educação a Distância do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Cederj. Viviane Grenha da Silva – bióloga e licenciada em Ciências Biológicas…

(Dicionário Michaelis). Ao discutirmos a didática, encontramos as questões relativas ao ensino sendo analisadas por meio da perspectiva humana (focada no desenvolvimento humano), política (questões políticas ligadas ao ensino e as consequências políticas do ensino) e técnica (dirigidas especificamente ao como ensinar e as técnicas de ensino). Entre os temas principais da didática encontramos (FETZNER, 2009): • o processo de ensino-aprendizagem e sua relação com o contexto global da…