Formação docente

Formação docente: um breve histórico

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Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Identificar as características dos cursos de formação docente no Brasil em diferentes épocas, relacionando tais características ao contexto social.

objetivo

AULA

Pré-requisito
A conclusão de todas as atividades do Módulo 1.

Didática para Licenciatura | Formação docente: um breve histórico

FORMAÇÃO DOCENTE: UM BREVE HISTÓRICO
O contato do professor com o magistério está muito longe de começar em seu curso de formação. Afinal, como aluno, desde criança, ele conheceu professores, conviveu dentro de uma sala de aula, de onde traz boas e más recordações. A história de vida do professor – que inclui não só sua experiência como aluno anos antes, mas sua vivência em diversos outros contextos, na família, em movimento sindical, na igreja – é sempre levada para a escola e vai interferir de forma definitiva na sua formação. Nilda Alves

Todas as experiências de vida dos professores, assim como seu curso de formação acontecem, em sua maior parte, no seio de uma
A identidade docente agrega os saberes que lhes são próprios, e valores que ,uma vez organizados, lhes servem de base para entender o mundo, a vida, o homem, a educação, resultando em caminhos para trilhar.

determinada sociedade. Logo, “o tema da construção da identidade docente não pode ser tratado adequadamente sem referi-lo à trama das relações sociais e aos embates que se travam no plano estrutural e conjuntural da sociedade” (FRIGOTTO, 1996, p. 389). Assim sendo, para analisar a formação docente em nosso país, tomaremos como pano de fundo as características da sociedade brasileira em diferentes épocas e suas conseqüências educacionais, considerando, em primeiro lugar, os cursos próprios para a formação docente.

Formação de Professores para a Transmissão Cultural
Durante o período em que nossa educação ficou a cargo dos jesuítas, os colégios secundários e as escolas primárias “contavam com