Ludico

APRESENTAÇÃO O lúdico tem sua origem na palavra “ludus” que quer dizer jogo, a palavra evoluiu levando em consideração as pesquisas em psicomotricidade, de modo que deixou de ser considerado apenas o sentido de jogo. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se por meio espontânea, funcional e satisfatório. Na atividade lúdica não importa somente o resultado, mas a ação, o movimento vivenciado. Ensinar com jogos e brincadeiras hoje representa ser uma tarefa muito fácil, e ao mesmo tempo é muito difícil, pois o professor deve ter um conhecimento sobre desenvolvimento infantil. O lúdico talvez seja a forma mais fácil de entreter uma criança em atividades escolares, a brincadeira é algo inerente na criança. Segundo Feijó (1992 p. 61) “O lúdico é uma necessidade básica da personalidade, do corpo e da mente, faz parte das atividades essenciais da dinâmica humana”. PROBLEMA Como o lúdico auxilia no desenvolvimento da criança? HIPÓTESES 1) O lúdico além de ensinar a criança de uma forma mais fácil, auxilia na construção do processo de aprendizagem. 2) A criança através do lúdico se interessa mais nas atividades e nas brincadeiras, desenvolvendo seu lado social, comunicativo . OBEJTIVOS Geral: Ressaltar á importância do lúdico no desenvolvimento infantil. Específico: Observar como a criança através do lúdico desenvolve criatividade, coordenação motora (grossa e fina), raciocínio criativo e socialização.

Uma Caixa de Leitura Introdução A proposta de trabalhar o texto “Uma Caixa de Leitura” é chamar a atenção dos alunos do Projeto Mais Educação a conhecerem uma nova história e, a partir dela, trabalhar de forma diferenciada outras 9 histórias (conhecidas ou não por eles), contidas neste texto, de modo a despertar nestas crianças um gosto maior pela leitura. As histórias que farão parte deste projeto de leitura são: - Cinderela - Branca de Neve e os Sete Anões - O Gato de Botas -…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA PROJETO: LABORÁTORIO DE CRIAÇÃO MUSICAL I CRIAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA Profª Quézia Silva São Luís, Junho 2014 LUIS HENRIQUE LEITÃO SOUSA CRIAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de Laboratório de Criação Musical I referente à avaliação final do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Profª Quézia Silva São Luís, Junho 2014 SUMÁRIO 1. Fundamentação teórica 2. plano de…

como conteúdos básicos para a constituição de conhecimentos e valores. Desta maneira, os conhecimentos sobre espaço, tempo, comunicação, expressão, a natureza e as pessoas devem estar articulados com os cuidados e a educação para a saúde, a sexualidade, a vida familiar e social, o meio ambiente, a cultura, as linguagens, o trabalho, o lazer, a ciência e a tecnologia. O computador pode ser utilizado como um recurso tecnológico que desenvolva o raciocínio infantil, visto que, é uma…

específico, assim como ferramenta de aprendizagem em que envolverá o Carisma Marista como metodologia básica e a Realidade Social como eixo de estruturação de atividades e dos temas vividos no dia-a-dia do educando. Assim como o módulo básico que trabalhará o adolescente enquanto ser individual e coletivo, sujeito de conhecimento, afim de que ele participe ativamente da construção da cidadania preparando para o mundo do trabalho. 2 JUSTIFICATIVA Cuidar do broto…

observações e preparar um texto informativo sobre essas observações, que exposto por meio de uma apresentação em Power Point, preferencialmente com imagens e ilustrações, de no máximo de três slides, que comporá o trabalho final. Passo 2 (Individual) Ler e interpretar o excerto a seguir, apPara Rojas (2002) o educador é peça fundamental desse processo. Piaget (s/d) citado por Melo (s/d) afirma que o lúdico é uma ferramenta pedagógica que facilita o desenvolvimento da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE ESTUDOS DA BIODIVERSIDADE ANYELLE DE OLIVEIRA PACHECO MARIA ECLEENE DUTRA SILVA GAME DAS RELAÇÕES ENTRE OS SERES VIVOS: Produção de um jogo eletrônico para o Ensino de Biologia BOA VISTA 2012.1 ANYELLE DE OLIVEIRA PACHECO MARIA ECLEENE DUTRA SILVA GAME DAS RELAÇÕES ENTRE OS SERES VIVOS: Produção de um jogo eletrônico para o Ensino de Biologia BOA VISTA 2012.1 SUMÁRIO …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG INSTITUTO DE EDUCAÇÃO – IE CURSO DE PEDAGOGIGA – NOTURNO ARTES E LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO PROFESSOR CLAUDIO AZEVEDO ELIANA JACOB - 55804 PATRICIA SILVA - 51767 PAULINE CZARNESKI – 63910 A ARTE PELA DANÇA: A HISTÓRIA DO POVO GAÚCHO RIO GRANDE 2012 Plano de Aula Conteúdo/Temática: A Arte pela Dança: A História do Povo Gaúcho Objetivo Geral: - Abordar com os alunos a importância da tradição do povo do Rio Grande do Sul…

no editor de textos (Word) e no editor de apresentação (Power Point); Promover o movimento da auto-estima e desenvolver o espírito critico de cada jovem, através de informações sobre noções de cidadania e de direitos humanos; Apresentar as formas de conhecimento, através de uso adequado das novas tecnologias da informação e da educação; Promover a inclusão e ampliação da cidadania de jovens com necessidades especiais através da informática utilizada como instrumento de…

fantasia e imaginação nasceu o nosso projeto. Com realização no Centro de Educação Infantil Bom Jesus, o Projeto Literário: O Sítio do Pica Pau Amarelo, buscará repassar aos alunos do maternal III, a biografia e a bibliografia de Monteiro Lobato, autor que cativou crianças e adultos com suas mágicas e irreverentes histórias. No desenvolvimento do projeto, serão utilizadas diversas histórias, retiradas dos livros do autor. Acredita-se que a escola tem um papel importante na aquisição…