Potencias Matematicas

Aristófanes Fernandes Disciplina: MATEMÁTICA Nível: Ensino Médio Ano: 1º ANO “D” Ano Letivo: 2013 Semestre: 2º Bimestre: 3º Professor Colaborador: Joaquim Luiz de Figueiredo Filho Aluno Estagiário: RUBENS NÉLIO ADELINO BRAGA Plano de Aula Unidade Didática: Funções OBJETIVO: O conteúdo a ser ministrado trata da definição e das propriedades das operações com potências, este conteúdo visa orientar aos alunos a realizar operações básicas de potência e valorizar a aplicação…

Disciplina Portfólio 01 Pré-Cálculo Revisão de Tópicos Úteis de Matemática :: Portfólio OBJETIVO Fixar os conceitos: números reais (operações elementares e propriedades) e equações. ORIENTAÇÕES Caro aluno, O Portfólio deverá conter capa oficial com nome completo, curso, turma e horário; Exercício sem desenvolvimento não será corrigido; As respostas deverão aparecer de forma clara e completa; A entrega deverá ser feita na data marcada, conforme orientação do professor. DESCRIÇÃO BASEADO NO

CENTRO EDUCACIONAL LA SALLE Disciplina: MATEMÁTICA 2º Trimestre BASÍLIO Professor(a): série: 32 Data: turma: Aluno(a): _______________________________________ nº _____ LISTA 7 - 2º Ano – 2º Trimestre – MATEMÁTICA - BASÍLIO Dados: 1. 2. 3. 4. , calcule: 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. = 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 29. Se , calcule . O que você pôde verificar através dos seus cálculos? 30. Se então quanto vale

4131219497 Trabalho apresentado para avaliação da disciplina Matemática dos cursos Tecnologia em Recursos Humanos Tecnologia em Logística e Tecnologia em Marketing sob orientação da Professora Lucelena Crivelaro. Campinas 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1. Matemática 1.1. Conceito de Função 05 1.2. Função do 1° grau

Introdução à história A ideia de potência é muito antiga e desde tempos remotos suas aplicações facilitaram a vida humana auxiliando, tornando possíveis muitas representações matemáticas e solucionando problemas de elevado grau de complexidade. Assim como todas as descobertas do homem, a equação possibilitou novos horizontes e permitiu a expansão dos conhecimentos humanos norteando viagens inimagináveis pelos campos abstratos da matemática e alicerçando ciências afins como a astronomia, física,

..........5 3 Frações...................................................................................................5 4 Potenciação............................................................................................11 5 Equações Matemáticas..........................................................................12 6 Logaritmos..............................................................................................16 7 Radiciação.............................................

bastante humilde, somente aos 14 anos aprendeu a escrever, mas isso não foi obstáculo para que viesse a ser engenheiro e a ensinar Matemática em cidades italianas como Verona, Veneza, Piacenza e Brescia. Além disso, fez trabalhos importantes onde demonstrou muitos conhecimentos de aritmética, geometria, álgebra, balística e estática. Sendo o único professor de Matemática em Veneza, Tartaglia gradualmente foi adquirindo uma reputação como promissor matemático, devido às suas participações…

decimais); III. Números relativos; IV. Frações ordinárias; V. Potências; VI. Radicais; Acadêmico (a): __________________________________________ VII. Operações algébricas; VIII. Equações do 1º grau; IX. Equações do 2º grau; X. Equações irracionais; XI. Inequações do 1º grau; XII. Proporcionalidade; XIII. Relações Trigonométricas; XIV. Plano Cartesiano (seu produto, relações e funções); XV. Noções de Geometria Plana e Espacial; 1 MATEMÁTICA BÁSICA Isabella Tamine Parra…

JÃO LUIZ DO NASCIMENTO PROFESSOR MÁRIO GORETTI CURSO: TÉCNICO EM ELETRÔNICA DISCIPLINA: ANÁLISE DE CIRCUITOS PERÍODO: 2º TRIMESTRE 1 – O valor de pico de uma tensão senoidal é de 5 V e a sua frequência é de 1kHz, pede-se: a) Sua expressão matemática Expressão geral para formas de onda senoidais: a(t) = AM . sen α ou a(t) = AM . sen ω.t Para tensões e correntes alternadas senoidais: v(t) = VM . sen ou v(t) = VM . sen ω.t i(t) = IM . sen α ou i(t) = IM . sen ω.t…

Potências de base 10 Antes de falarmos de notação científica é necessário, primeiro, revermos o conteúdo sobre potências de base 10. São exemplos de potências de base 10: 101 = 10 10-1 = 0,1 102 = 100 10-2 = 0,01 103 = 1000 10-3 = 0,001 Em seguida, represente os números abaixo como potências de base 10. a) um milhão b) cem mil c) um décimo de milésimo d) um trilhão Multiplicando potências de base 10 Quando efetuamos a multiplicação por 101, 102, 103…