Potencialidades Que Podem Ser Desenvolvidas Com Atividade

pensamos que a educação de jovens e adultos deve ser uma educação inclusiva que respeite a diversidade e valorize as potencialidades de cada um. Dessa forma, acreditamos que os jogos cooperativos possibilitam atividades que permitem uma pratica nessa perspectiva, pois contribui para desenvolver a autonomia, a auto-estima, sociabilidade e a solidariedade, partindo do pressuposto de que todos tem capacidades e habilidades que podem ser desenvolvidas e que contribuem de alguma forma com o grupo.

teórico-metodológicas que despertam a reflexão sobre o fazer profissional qualificado, comprometido e ético, que devem ser observadas no desenvolvimento do trabalho social com famílias no âmbito do PAIF. 7 Ressalta-se que a presente publicação não pretende engessar, dar receitas ou burocratizar a ação dos técnicos, mas oferecer orientações gerais e pressupostos que não devem ser esquecidos pelos profissionais e coordenadores dos CRAS. Nessa direção, não são descritos caminhos a…

como um local de estímulos para o brincar livremente da criança,por algumas horas do dia. A brinquedoteca é um espaço que proporciona ás crianças atividades prazerosas, divertidas, mágicas, repleta de jogos, brinquedos e brincadeiras que, possibilitam o desenvolvimento educacional e social das crianças por meio de atividades lúdicas. As crianças podem escolher o que querem fazer na brinquedoteca ou participar de propostas planejadas antecipadamente. O importante é estimular o ato de…

SERVIÇO SOCIAL: OBJETIVOS, FUNÇÕES E ATIVIDADES EM UMA UNIDADE SANITÁRIA Nereide Amadeo Herrera * RSPU-B/313 HERRERA, N. A. — Serviço social: objetivos, funções e atividades em uma unidade sanitária. Rev. Saúde públ., S. Paulo, 10:209-16, 1976. RESUMO: A partir das experiências desenvolvidas no Centro de Saúde Experimental da Barra Funda, São Paulo (Brasil), foram definidas quatro funções básicas do serviço social em uma unidade sanitária expermiental: função de serviços de…

VIDA ATIVA - Atividades Físicas e Recreativas para a Terceira Idade RESUMO DO PROJETO O fenômeno universal do envelhecimento das populações, decorrência do aumento do tempo de vida tem colocado na ordem do dia a questão dos idosos e dos aposentados. Embora a longevidade (processo inevitável e irreversível) constitua uma notável conquista da ciência, todas as pessoas sensatas são unânimes em afirmar que mais importante do que ter a existência prolongada é envelhecer…

1 1. INTRODUÇÃO O trabalho com alunos especiais é considerado um grande desafio, o que passa a ser uma grande responsabilidade para o docente. Sendo assim é evidenciada a importância do desenvolvimento da criatividade e do fazer artístico para o educando especial, ambos dependentes do estímulo que a criança recebe para ser capaz de exteriorizá-los. Quando a disciplina de Arte é introduzida e trabalhada com propostas pedagógicas bem elaboradas torna-se possível o desenvolvimento da…

Hierarquia de necessidades de Maslow A hierarquia de necessidades de Maslow, também conhecida como pirâmide de Maslow, é uma divisão hierárquica proposta por Abraham Maslow, em que as necessidades de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto. Cada um tem de "escalar" uma hierarquia de necessidades para atingir a sua auto-realização. Maslow define um conjunto de cinco necessidades descritas na pirâmide. • necessidades fisiológicas

Referência da Assistência Social na cidade de Baianópolis Bahia, que atende as famílias e indivíduos em situação de vulnerabilidade. Diante disso, nas atividades com idosos serão desenvolvidas ações que contribuem para melhor desempenho e bem estar da terceira idade, o interesse por essa temática surgiu através das observações das atividades desenvolvidas no CRAS. De acordo a Constituição Federal, 1988, “O Estado, a família e a sociedade tem o dever de amparar as pessoas idosas,…

alunos valorizam-se as propostas didticas e as atividades de aprendizagem em funo de sua maior ou menor potencialidade para promover aprendizagens significativas prope-se procedimentos e tcnicas de avaliao suscetveis de detectar o grau de significncia das aprendizagens realizadas, etc. Esta coincidncia , sem dvida, surpreendente na medida em que as prticas educacionais, tanto as escolares como as no escolares, constituem um mbito de conhecimento e de atividade profissional melhor…

referenciadas, sua relação no contexto familiar e entre a comunidade, o presente artigo apresenta as ações desenvolvidas nestes respectivos campos de estágio na busca pela construção e fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários, considerando que isto se coloca como um desafio ao profissional do Serviço Social e demais trabalhadores do SUAS. As respostas a este desafio devem ser construídas com compromisso, profissionalismo e ética com os sujeitos. Palavras-chave: …