Posturas Docentes Encontradas Na Realidade Escolar

seguem são referentes ao artigo “A utilização de Referências Teóricas na Prática Docente”, autores: Andreia Rapoport e João Alberto da Silva. Pergunta -1: No artigo “A utilização de Referências Teóricas na Prática Docente”,autores: Andreia Rapoport e João Alberto da Silva, salienta-se que “inúmeros estudos têm surgido com o intuito de investigar a relação entre a prática pedagógica e a teoria que sustenta o trabalho docente” (Becker, 1993; Perrenoud, 1999; Vasconcelos, 2003).…

voltado para o ensino de Língua Portuguesa, realizado na Escola ..., com alunos do 8º ano ,do turno tarde, em Monteiro-PB. O estágio foi orientado pela professora Mirian e teve a duração de... aulas. Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino, observando o rendimento dos alunos durante a execução das aulas e o desempenho da professora em busca dos meios necessários para atingir seus objetivos com relação a aprendizagem. O estágio é…

Quando algumas respostas são encontradas, temos a possibilidade de melhorar, de nos aprofundar em assuntos relacionados a elas, podemos formular novas ideias sobre determinados assuntos, dando assim continuidade às pesquisas e a busca por soluções para situações encontradas no cotidiano, bem como aprimorar assuntos já estudados. Em geral, a pesquisa e prática profissional têm como objetivo investigar o desenvolvimento, experimentação e avaliação do papel do docente na sociedade. A…

do conhecimento referente ao trabalho docente (dos seus limites, dificuldades e possibilidades), possa haver o crescimento qualitativo nessa área da educação. Desta forma conclui-se que a formação que a continuada em serviço é de fundamental importância para a problematização e para a prática reflexiva dos docentes, os transformados em aprendizes, que buscam o desenvolvimento de potencialidades e de uma atuação profissional coerente com as diversas realidades. PALAVRAS-CHAVE:…

pelo desenvolvimento tecnológico e o aprimoramento de novas maneiras de pensamento sobre o saber e sobre o processo pedagógico, têm refletido, principalmente, nas ações didáticas e tarefas do/no contexto escolar/educacional, o que tem se tornado ponto de insegurança entre professores e agentes escolares. Segundo Braga e Calazans (2001, p.46), “Novas formas da sociedade fazem surgir novos problemas, estimulam novos agentes e novas percepções sobre o papel dos participantes da aventura…

seu autor conta sobre uma prática inovadora realizada em seu trabalho docente. Para que se escreve um relato de experiências? É uma maneira de o professor registrar um trabalho que, ao ser desenvolvido, tenha provocado uma mudança significativa nos resultados de aprendizagem dos alunos. Para quem? Em primeiro lugar, para si mesmo, como uma maneira de refletir sobre a sua prática, com autonomia para transformar a realidade, ou seja, para mudar o que não estiver dando certo. Para a…

CATARINENSE – UNESC HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO – UNA HCE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA ZILMAR DE FREITAS DE QUADROS TRAJETÓRIAS E TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES INICIANTES: UM ESTUDO COM EGRESSOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNESC CRICIÚMA, JULHO DE 2012 ZILMAR DE FREITAS DE QUADROS TRAJETÓRIAS E TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES INICIANTES: UM ESTUDO COM EGRESSOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNESC Trabalho de conclusão do curso elaborado para…

ou continua lecionando e piorando sua condição ou passa a ter ainda menos recursos para se tratar; o estresse adicional agrava a situação sendo muito difícil interromper esse circuito. A carga horária, estresse, idade (fatores intrínsecos) do docente, são circunstâncias peculiares que devem ser consideradas no cotidiano dos professores. Apesar da voz do professor ser “a voz que ensina”, as dificuldades desse profissional de manter sua saúde vocal vão muito além das questões de falta de…

O papel do gestor no âmbito escolar O gestor de uma escola como membro ativo tem que conhecer os problemas encontrados no espaço escolar, ou seja, esse profissional tem que ter total conhecimento, e compreender o papel da escola, pois o gestor exercerá o papel de um líder que deverá destrinchar ideias junto à comunidade escolar a qual lidera, buscando uma participação efetiva por parte dos professores, de pedagogos, demais funcionários,…

seguem são referentes ao artigo “A utilização de Referências Teóricas na Prática Docente”, autores: Andreia Rapoport e João Alberto da Silva. Pergunta -1: No artigo “A utilização de Referências Teóricas na Prática Docente”,autores: Andreia Rapoport e João Alberto da Silva, salienta-se que “inúmeros estudos têm surgido com o intuito de investigar a relação entre a prática pedagógica e a teoria que sustenta o trabalho docente” (Becker, 1993; Perrenoud, 1999; Vasconcelos, 2003).…