professor pesquisador

Quais as características do positivismo? O paradigma positivista é marcado pelos seguintes postulados: certeza sensível onde à realidade consiste naquilo que os sentidos são capazes de perceber; certeza metódica que a investigação cientifica procede de acordo com métodos rigorosos dos sentidos humanos e antinomia entre o sujeito cognoscente e o objeto cognoscente em que a percepção objetiva do mundo tem de estar dissociada da mente do pesquisador, que não se apresenta como sistema de referencia. 2. Nessa concepção qual é a relação entre senso comum e conhecimento cientifico? Pressupõe a observância entre o que foi postulado e a certeza metódica, é a observação baseada no senso comum. Observo algo e crio uma opinião fundamentada no senso comum e não através de dados estatísticos. 3. Qual a relação entre quantificação e o postulado positivista? É uma relação de causa e consequência, essa relação constata fenômenos de forma sistemática e comprovada. 4. Como esse paradigma influenciou as questões da pesquisa em educação? A pesquisa que segue a linha positivista pode ser experimental ou não experimental, em ambas o pesquisador procura por relações causais entre dois ou mais fenômenos, ou seja, entre variáveis, estabelecendo uma conexão. Com essa metodologia o pesquisador esta procurando uma correlação entre os fenômenos. Na pesquisa experimental o controle sob as variáveis é de alto grau. 5. Como surge o paradigma interpretativista? Surge nos anos 1920 com um…

Capítulo 3: Postulados do paradigma interpretativista No início do capítulo há uma breve introdução sobre o surgimento do paradigma interpretativista, que ocorreu no início dos anos 20 em meio àscríticas ao positivismo de Auguste Comte, que defendia que ciências sociais e humanas deveriam usar os mesmos métodos utilizados nas ciências exatas. Os críticos argumentavam não ser possível observar omundo sem levar em conta o contexto sócio histórico. A autora segue explicando que o…

Capítulo 3: Postulados do paradigma interpretativista No início do capítulo há uma breve introdução sobre o surgimento do paradigma interpretativista, que ocorreu no início dos anos 20 em meio às críticas ao positivismo de Auguste Comte, que defendia que ciências sociais e humanas deveriam usar os mesmos métodos utilizados nas ciências exatas. Os críticos argumentavam não ser possível observar o mundo sem levar em conta o contexto sócio histórico. A autora segue explicando que o…

Investigação Científica- T.Kuhn • Características básicas: • Acumulativa versus reformuladora desde os princípios •Mas: •Thomas Kuhn (Harvard, Berkley, Princeton, MIT até 91. +96) “The Structure of Scientific Revolutions” 1962. • Descobre o papel na Investigação Científica (IC) do desenvolvimento de novos paradigmas definidos como: “descobertas científicas universalmente reconhecidas que durante um certo tempo apresentam um modelo para problemas e soluções a uma comunidade de práticos e…

Este artigo visa abordar a interpretação das normas jurídicas, analisando a interpretação em face do direito natural, onde o lícito moral não se confundia com o lícito jurídico, pois o lícito moral se relacionava com um conjunto de princípios que guiavam a forma de agir, de forma honesta, justa, existindo, um contraste entre o conceito de justiça e lei natural, até o positivismo, descrito como resposta a abstração do direito natural, ao idealismo deste, onde, a interpretação de uma norma…

funções dentro da empresa . As funções de linha têm como objetivo atingir os objetivos principais da organização, já as funções de staff dão apoio às funções de linha . 1O último princípio é o de amplitude de comando, que se refere ao número de subordinados que um gerente deve supervisionar. Já a teoria neoclássica segundo Scott( 1992), nasceu na década de 1950 visando modernizar a teoria original ( clássica) , ao mesmo tempo reconhecendo as suas contribuições, tendo sido muito…

ANTROPOLOGIA CULTURAL ANTROPOLOGIA CULTURAL Graduação 1 ANTROPOLOGIA CULTURAL UNIDADE 3 ANTROPOLOGIA CULTURAL: REDEFINIÇÃO DO CAMPO DE ABORDAGEM E MUDANÇA DE PARADIGMA Prezado(a) Aluno(a), É uma enorme satisfação estarmos juntos novamente para darmos continuidade aos nossos estudos. Esperamos, sinceramente, que a sua aprendizagem esteja ocorrendo de forma clara e objetiva e que cada vez mais você possa estar percebendo o quanto o estudo da diversidade cultural é…

como uma cláusula geral, essa como sendo uma fonte de direitos e obrigações. No entanto, o Código Civil de 2002 corrigiu a falha e introduziu a boa-fé objetiva como uma cláusula geral. Essa já havia sido consagrada pelo Código de Defesa do Consumidor em 1990. O nosso ordenamento, antes do advento do CC de 2002, entendia que deveria existir nas relações jurídicas a boa-fé, mas essa como uma boa-fé subjetiva que esta ligada a intenção do sujeito de direito, com sua vontade de agir…

por Hugo Grotius (1583 – 1645). [...] Ao seguir o caminho apontado por Grotius, Hedley Bull argumentou em favor da existência da “sociedade internacional”, um conceito que, pode-se dizer, forma o eixo central da “Escola Inglesa”. O uso desse conceito preenche o espaço que separa, segundo Martin Wight, a tradição Hobbesiana da tradição Kantiana. Para Bull, o fato de, no meio internacional, não existir governo central com capacidade de fazer respeitar as leis, não impede de se falar da…

Resumo A cincia moderna est em crise, pois vivemos numa poca em transio de paradigma motivado por diferenas e complexidades. No campo organizacional, a pesquisa qualitativa emerge como uma alternativa metodolgica ao pesquisador. Esta auxilia a compreenso do ator contemporneo envolvido com o fenmeno da gesto, na medida em que relata suas experincias, impresses e sentimentos relativos ao cotidiano pessoal e profissional. A abordagem interpretativista, sob a viso fenomenolgica social de…