Possibilidades Didaticas Pedagogicas Dança

de ensino; Refletir sobre a prática pedagógica e o seu papel nos diversos contextos educativos; Elaborar o planejamento para regência, junto com o professor colaborador; Executar regência na turma do Ensino Fundamental, sob a supervisão/acompanhamento do professor colaborador da turma; Elaborar relato reflexivo acerca da regência no Ensino Fundamental, apontando as possíveis dificuldades/possibilidades da experiência vivenciada. CONTEÚDOS Categorias didáticas do planejamento: objetivos,…

OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: INFLUÊNCIAS, TENDÊNCIAS, DIFICULDADES E POSSIBILIDADES Profa Dra Suraya Cristina Darido Depto. Educação Física -UNESP- Rio Claro- SP LETPEF-Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física E-mail: surayacd@rc.unesp.br Neste texto discuto, num primeiro momento, o conceito de conteúdo, suas dimensões e o seu papel no interior da escola. Em seguida, levanto as principais tendências e influências que a disciplina de Educação Física sofreu

INTERCULTURAIS 4 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 4 2.2. A DISCIPLINADE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 5 2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I 6 2.4. DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Neste trabalho queremos apresentar com clareza e precisão a importância de cada disciplina no Ensino Fundamental. As aulas de…

Educação Física Educação Física na Educação de Jovens e Adultos A inclusão da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos representa a possibilidade para os alunos do contato com a cultura corporal de movimento. O acesso a esse universo de informações, vivências e valores é compreendido aqui como um direito do cidadão, uma perspectiva de construção e usufruto de instrumentos para promover a saúde, utilizar criativamente o tempo de lazer e expressar afetos e sentimentos em…

histórico-critica. Introdução A Educação Física no Ensino Médio parece não ser apresentada como uma disciplina pedagógica na escola. Às vezes ela é entendida como atividades recreativas e lazer em que os alunos são deixados livres no horário das aulas apenas para participarem de algumas atividades físicas disponibilizadas pelo professor, sem que haja qualquer intervenção pedagógica. Em outros momentos, ela ainda é confundida como treinamento de habilidades motoras, principalmente…

Índice Página Introdução 04 1. Corpo e Movimento 05 1.2 A Ajuda da Dança no Desenvolvimento Corporal da Criança 05 1.3 Os Problemas que os Educadores Encontram na Didática da Educação Física 06 Conclusão 07 2. Apresentação das Escolas Estagiadas 08 2.2 Recursos Pedagógicos 08 2.3 A Interação Escolar 09 2.4 Os Alunos 10 2.5 Os Professores 11 Conclusão 12 Bibliografia 13 Introdução As primeiras atividades motoras permitem que a…

............................................................................................ pág 6 1.3- OFERTA DE ENSINO ................................................................................. pág 7 1.4- PROPOSTA PEDAGÓGICA ....................................................................... pág 7 2- ENTREVISTA ............................................................................................................ pág 8 3-…

Durante o estágio pude relacionar o conteúdo aplicado com as diversas disciplinas da grade curricular do curso de Pedagogia e observar procedimentos e elaboração dos conteúdos e recursos metodológicos e didáticos para a aplicação das atividades pedagógicas no processo de ensino aprendizagem dos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DAS ESCOLAS Escola da rede privada:Associação Cultural Evangélica da Primeira Telefone: (13) 3324- 3432…

Durante o estágio pude relacionar o conteúdo aplicado com as diversas disciplinas da grade curricular do curso de Pedagogia e observar procedimentos e elaboração dos conteúdos e recursos metodológicos e didáticos para a aplicação das atividades pedagógicas no processo de ensino aprendizagem dos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DAS ESCOLAS Escola da rede privada:Associação Cultural Evangélica da Primeira Telefone: (13) 3324- 3432…

desenvolvimento nas aulas conjuga objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino. PRATICA DOCENTE COM USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS Este trabalho analisa uma reflexão entre cooperação, socialização e a integração das questões didáticas para obtenção de um bom processo de ensino/ aprendizagem, mostrada a postura e rotina do professor em sala de aula. Identificar fatores que levam os alunos ao desinteresse e fracasso escolar e também a importância dos docentes em seu…