Positivismo Lógico Lógica Dedutiva

vista com fundamento na democracia, desfalece-se, deixando intervir a alienação, atingindo o inconsciente dos cidadãos ao revelar uma realidade distorcida, e, por conseguinte, sua liberdade interior. Neste sentido, o processo hermenêutico através da lógica, e o discurso jurídico eticamente considerado mostram-se como instrumentos de enorme valia na tentativa de reversão deste quadro. A hermenêutica quando elevada ao patamar científico-material, desprezando os métodos matemáticos de…

filosofia positiva ; Discurso sobre o espírito positivo ; Discurso preliminar sobre o conjunto do positivismo ; Catecismo positivista / Auguste Comte ; seleção de textos de José Arthur Giannotti ; traduções de José Arthur Giannotti e Miguel Lemos. — São Paulo : Abril Cultural, 1978. (Os pensadores) Inclui vida e obra de Comte. Bibliografia. 1. Comte, Auguste, 1798-1857 2. Filosofia francesa 3. Positivismo I. Giannotti, José Artur, 1930- II. Título: Curso de filosofia positiva.…

filosofia positiva ; Discurso sobre o espírito positivo ; Discurso preliminar sobre o conjunto do positivismo ; Catecismo positivista / Auguste Comte ; seleção de textos de José Arthur Giannotti ; traduções de José Arthur Giannotti e Miguel Lemos. — São Paulo : Abril Cultural, 1978. (Os pensadores) Inclui vida e obra de Comte. Bibliografia. 1. Comte, Auguste, 1798-1857 2. Filosofia francesa 3. Positivismo I. Giannotti, José Artur, 1930- II. Título: Curso de filosofia positiva.…

e razão. Em Eclipse da razão, Horkhemeir recorre fundamentalmente à história da filosofia para discutir o processo de subjetivação, formalização, instrumentalização da razão. Mas a interlocução fundamental em ambos é, em última instância, com o positivismo em suas diversas versões, o qual, em suas origens, marca um momento forte de inflexão da razão esclarecida em seu retorno ao mito. A Dialética do esclarecimento inicia-se com a afirmação da aporia em que se enreda o mundo esclarecido.…

contribuíram e me ajudaram para a conquista e a realização deste trabalho. A Autora R ESUMO O tema central deste trabalho é o estruturalismo construtivista, em que destacamos a importância da estrutura matemática para a aquisição do conhecimento lógico-matemático. Começamos nosso estudo apresentando um breve resumo sobre a vida e obra de Piaget, a teoria do conhecimento expondo os argumentos teóricos do racionalismo (Leibniz), do empirismo (Locke), do interacionismo (Kant)…

conhecimentos uma habilidade para vencer competidores ou “atletas intelectuais”; mas é movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as ações, a vida, em resumo, pelo desejo de saber. 3. A aspiração ao conhecimento racional, lógico e sistemático da realidade natural e humana; da origem e causas do mundo e de suas transformações da origem e causas das ações humanas e do próprio pensamento. 4. Traças da filosofia nascente: o Tendência á racionalidade o…

5. ed., Saraiva, v. I, p. 48. O sujeito é aquele que conhece. O termo objeto advém do latim ob e jectum - aquilo que se põe diante de nós. -Objeto- é tudo aquilo de que se pode dizer alguma coisa. Ou. como dizem Romero c Pucciarclli (Lógica, Buenos Aires, 1948, p. 16, § 2u): "Do ponto de vista formal, denomina-se objeto tudo o que é capaz de admitir um predicado qualquer, tudo o que pode ser sujeito de um juízo. E, pois, a noção mais geral possível, j i que não…

já são apresentados na abertura do curso. O conjunto de conceitos necessários à formação do Engenheiro Civil é pulverizado em mais de 40 disciplinas, das mais variadas áreas de conhecimento. O currículo é apresentado ao aluno dentro de uma ótica dedutiva, do geral para o particular. Assim, as disciplinas da 1a. série correspondem ao conteúdo mais geral de sua formação e parecem, ao aluno, não ser de interesse para a sua formação objetiva; somente mais tarde é que vai entender a…

......................................................... 13 1.1. Considerações preambulares .............................................................................. 13 1.2. Cultura, linguagem, interpretação e direito: por um positivismo constructivista 20 1.2.1. A tese das fontes sociais do direito e os atos de enunciação prescritivos.. 25 1.2.2. A tese da separação entre direito e moral: entre normas e valores ........... 28 1.2.3. A tese da…

que fez Aristóteles? a) ( ) modernista a) ( ) desenvolveu a matemática. b) ( ) moralista b) ( ) estudou a História do Império Romano e a ensinou a seus c) ( ) dogmático alunos. d) ( ) ceticista c) ( ) desenvolveu a lógica dedutiva clássica como forma de chegar ao conhecimento científico. ________________________________________________________________________ d) ( ) desenvolveu o estudo da língua latina. 62) Filósofos do século XX: 56) São…