Portifólio Da Sociologia Da Educação

Segue no anexo o seguinte portifólio: COMPREENSÃO DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEONICE VALADARES GONÇALVES COMPREENSÃO DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Nova Lima 2011 CLEONICE VALADARES GONÇALVES…

administraçao graciele teresinha meyer DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Santa Rosa 2012 graciele teresinha meyer DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Portifólio, apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Teorias da Administração I, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia. Orientador: Prof. Samara Headly, Marcelo Silveira, Wilson Sanches, Márcia Bastos …

LEANDRO JACOB IBRAHIM PORTIFÓLIO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – GRUPO 1 Montes Claros 2012 CINTIA VELOSO SILVA CLEIDISON ALMEIDA SOARES DRIELLEN CHRISTIAN SOARES DA CRUZ JÚNIA APARECIDA LEITE SILVA COSTA LEANDRO JACOB IBRAHIM PORTIFÓLIO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Teorias da Administração, Comunicação, Filosofia e Sociologia. Samara…

emocional, ou falta dela” Daniel Golemam falando acerca do ensino aprendizagem da inteligência emocional. Professores envolvidos: Educação Sexual em Meio Escolar A informação sobre sexualidade é essencial na educação para a saúde. Assim, com vista a uma vida saudável em sociedade, os jovens devem adquirir e desenvolver competências nesta área. A educação sexual em meio escolar tem caráter obrigatório e destina-se a todos os estabelecimentos dos ensinos básico e secundário da…

matutino e noturno. Em anexo ao Colégio tem-se o Curso CPA (Comissão permanente de Avaliação ), que contempla alunos fora da faixa etária, ou seja, acima de 18 anos, aqueles que desejam concluir o primeiro e segundo grau, assim como o EJA que é a Educação de Jovens e adultos. Existem dificuldades no Índice de Aprovação no vestibular e no ENEM e a evasão escolar é elevada, em 2011 com 1.302 alunos, o resultado do ano letivo foi o seguinte: 57% aprovados, 14 reprovados e…

Porto Velho Junho 2012 JANDERSON PEREIRA SILVA Trabalho apresentado aos : Ms. Samara Headley–Teoria da administração I Ms. Marcelo Silveira – comunic. e linguagem Ms. Wilson Sanches – sociologia Ms. Márcia Bastos- filosofia. Quesito avaliativo nas respectivas disciplinas, do 1º período de administração/ sistema de ensino presencial conectado. 1. INTRODUÇÃO Este portfolio por sua finalidade vem através de muitas observações

*CONCLUSÃO________________________________________________19 *REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS APRESENTAÇÃO Esse portifólio foi feito com o objetivo de ampliar os nossos conhecimentos e analisar o trabalho realizado pela professora, dando espaço para opinar sobre as atividades realizadas. É uma forma de relembrar o que foi estudado durante o ensino da disciplina de princípios,políticas e diretrizes estadual e municipal d educação, servindo de um instrumento de revisão bem organizado e de…

[pic] Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL GLAUCEA DO SOCORRO FERREIRA DE SOUSA PORTIFÓLIO COMUNIDADES QUILOMBOLAS Capanema-PA 2011 GLAUCEA DO SOCORRO FERREIRA DE SOUSA COMUNIDADES QUILOMBOLAS TRABALHO APRESENTADO A DISCIPLINA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR COMO REQUISITO DE AVALIAÇÃO DA UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR.

Universidade Federal do Ceará Instituto de cultura e arte Teatro Licenciatura Disciplina: Est. Sócio-históricos e culturais da educação Professora: Joeline Aluno: Renato Hirco Portifólio: Percurso de pensamentos Fortaleza-ce 2014 Renato Hirco Lima da Silva Portifólio:percurso de pensamentos

prática profissional, próprios da educação, conceituando e refletindo, em seguida, sobre a identidade do professor universitário, até chegarmos ao que considero foco deste curso: os métodos que otimizam o processo de ensino e facilitam a atividade de formação profissional, finalizando com uma prévia reflexão dos paradigmas emergentes da educação que permeiam a atividade docente no contexto atual do ensino superior. Acreditando na total relação entre saúde e educação e no empobrecimento…