Portifólio Alfabetização

avaliações internas ou externas e não colocarse meramente como crítico, mas como sujeito reflexivo capaz de perceber a realidade e, a partir dela, otimizar a execução dos projetos educacionais, especialmente, do Programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no Tempo Certo e Implementando o CBC. É por consideramos a urgência e a importância do seu trabalho nesse contexto que elaboramos o Guia do Especialista em Educação Básica, não como único, mas como mais um instrumento de…

unidades escolares. Programa Ler e Escrever: “o programa Ler e Escrever propõe o envolvimento de todos os educadores da escola para a alfabetização de seus alunos. Por isso, a formação dos professores se dá, principalmente, na própria unidade educacional. Os educadores contam também com um material didático organizado para o planejamento diário do trabalho de alfabetização, com atividades de comunicação oral e práticas de leitura e escrita.” Projeto Aprendendo a alimentar-se na escola:…

sua formação geral deixam a desejar por motivos diversos, bem com o excesso de faltas, ausência dos responsáveis, a comunidade rotativa o que aumenta o percentual de alunos não alfabetizados. Avaliação: ficha individual de aluno; mapa de classe; portifólio; diário de classe; caderno piloto; registro do rendimento escolar em escala numérica de 0 (zero) a 10 (dez), em números inteiros. Art. 1ª da Res. SE nª30 de 10/05/07. As avaliações são continuas, mensais e bimestrais e avaliação…

DIVERSIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS,PPP,EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. BOA VISTA,RR 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UTA – A DIVERSIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, PPP,EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. Portifólio apresentado a UTA:diversidade cultural, No curso de pedagogia à distância da Faculdade internacionalde Curitiba.Tutor local: Gardênia FigueiraPolo: Reizão BV –RR. BOA VISTA -RR 2011 Questões do…

Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Arquivo da Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias. Bibliografia e Fontes de Pesquisa - Alfabetização Lúdica – Glaucia Parreira Tathiana Campos Vera Lima - Trabalhando com Histórias Infantis CEAP Secretaria Municipal de…

concentra o maior número de matrículas na Educação Infantil. Para tanto, é imprescindível garantir que as salas de aula continuem disponíveis para a Educação Infantil, não sendo utilizadas para o Ensino Fundamental e tampouco transformadas em salas de alfabetização. A Educação Infantil, embora tenha mais de um século de historia como cuidado e educação extradomiciliar, somente nos últimos anos foi reconhecida como direito da criança, das…

ANDREA MENDONÇA DE ABREU LOPES RU: 438407 PORTIFÓLIO São Paulo 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CUTITIBA – FACINTER PORTIFÓLIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina…

Instituto de Formação de Educadores – IFE Curso de Licenciatura Plena em Matemática (Modalidade à distância) ETAPA V PORTIFÓLIO Adair Gonçalves do Vale R.A 1053931 Abril 2012 Adair Gonçalves do Vale PORTIFÓLIO DE MATEMÁTICA ETAPA V TCA- Portifólio apresentado como requisito para obtenção de créditos na Etapa V do Curso de Licenciatura em Matemática, da Univeridade de Uberaba-UNIUBE.

perspectiva da continuidade, articulando formação básica e continuada. Isso implica, certamente, em uma série de ações que viabilizem essa articulação, e uma valorização – inclusive social – dos espaços formativos. Alguns desafios de “3a ordem”: alfabetização (científica) para o diálogo (com a cultura científica) 6 Imaginemos agora que os desafios de 1a e de 2a ordens tenham sido superados, ou seja, que além das questões referentes às condições de trabalho e às finalidades do ensino,…

FACINTER-FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANE ALVES PIRES DE CASTRO IRANI COELHO FERREIRA MÁRCIA CRISTINA GONÇALVES JÓIA ROSIANE DA SILVA PIRES UTA - INFÂNCIA E LUDICIDADE Portifólio apresentado a UTA Infância e Ludicidade , no Curso de Pedagogia à Distância turma 2009/01 da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor