Portifólio Alfabetização

Companhia das letrinhas. Itaú 2010 São Paulo (Estado) Secretaria de Educação. Ler e escrever: livro de textos do aluno. Pag. 141, 43,137 - São Paulo: FDE, 2008 SITE CONSULTADO: Acesso em 14/11/2011 às 12:00h UNIVERSIDADE PORTIFÓLIO Disciplina: Fundamentos da Alfabetização Professora: São Paulo 2011

inicial; formação profissional continuada e as condições de trabalho, salário e carreira. Assim sendo, os programas de formação desenvolvidos foram: Programas de Formação Inicial Cursos destinados à Escolarização:Projeto Escola: destinado à alfabetização de funcionários da Prefeitura. Participaram do projeto 50 servidores e servidoras das secretarias de Educação (Semed) e Serviços Públicos (Semusp) que receberam o certificado de alfabetizados. Os trabalhadores tiveram suas vagas…

levando-os a pensar e repensar na sua postura avaliativa. Sugerimos ainda alguns modelos de avaliação, que podem ser trabalhados na instituição responsável pela educação de crianças pequenas. PALAVRAS – CHAVE: Avaliação Formativa. Educação Infantil. Portifólio. INTRODUÇÃO Brincar com a criança não é perder tempo, é ganhá-lo. Se é triste ver meninos sem escola, mas triste ainda é vê-los enfileirados em salas sem ar, com atividades estéreis sem importância alguma para a formação…

SILVA FREITAS RU: 480606 MARIA CRISTINA BERTALI ROSSI RU: 439248 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO RELATÓRIO APRESENTADO COMO ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO REFERENTE À DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA - PRODUÇÃO DE TEXTO, NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TUTOR LOCAL: ELAINE QUEVEDO CENTRO…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Ana Lúcia Barbosa Dias de Oliveira – RU 399092 Carla Rodrigues Quintão Ferreira – RU 399747 Cátia Florino Dias – RU 350524 PORTIFÓLIO DA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL GOVERNADOR VALADARES 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Ana Lúcia Barbosa Dias de Oliveira – RU 399092 Carla Rodrigues Quintão Ferreira – RU 399747 Cátia Florino Dias – RU 350524 PORTFÓLIO DA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL …

UNIVERSIDADE FEEVALE Portifólio de conteúdos Priscila dos Santos Moreira Disciplina: Teoria e identidade da Pedagogia Professora: Moana Meinhardt Novo Hamburgo, maio de 2013. Introdução Este portfólio apresenta textos referente a minha prática, imagens, citações de autores, conteúdos da disciplina de Teoria e Identidade da Pedagogia. Todas citações feitas serão a partir da prática educacional vivenciada na escola. Citações de autores referente a essa prática ou ao…

Local: Facudade Gamaliel (Faculdade de Teologia, Filosofia e Ciências Humanas) Intenção Pedagógica: Apresentação da ementa e do conteúdo programático da disciplina. Reconhecimento da turma, apresentação da disciplina e proposta de trabalhar com portifólio. Palavras chaves: Portfólio (ensino-aprendizagem). Momentos: 1° - A aula teve início com a apresentação da disciplina e a sugestão de trabalhar com Portfólio (instrumento de construção de conhecimento no processo de…

com dificuldade de aprendizagem comunicar à Joselita para devidos encaminhamentos; 14- Perfil do Professor que escolhe turma de alfabetização (Joselita); 15- Cursos (na pasta na sala dos professores); e além disso serão divulgados em toda Coordenação Coletiva; 16- Contrato Didático com o professor – será realizado em uma coordenação coletiva; 17- Portifólio da Turma – Joselita - será definido o esqueleto em uma coordenação futura; 18- Importância do Planejamento –…

interessante onde pude aprender mais sobre os aspectos conceituais das matérias abordadas Aprendi algumas funções da ferramenta ASTAH, dando um apoio a compreensão Ao assunto do segundo semestre. assim abordado o assunto de banco de dados I nesse portifolio em grupo como a identificação de entidades se relacionando. Com os dados apresentados acima, podemos concluir que um sistema seja ele qual for e em qualquer área de atuação facilita muito as tarefas empresariais, em controle…

importante criar momentos de conversas para dialogar, trocar informações e ideias no decorrer de cada etapa do desenvolvimento do Projeto. A cada etapa do Projeto é fundamental o registro, que poderá ser feito de várias maneiras: em cadernos, em portifólios ou digitalizados em laptop, tablet e em outros recursos tecnológicos como: Blog, Wiki, Fórum. Cabe a você professor de acordo com os recursos de sua escola discutir com sua turma a forma de registro das etapas do Projeto de…