Portifólio Alfabetização

senso crítico, sua criatividade, sua expressão e linguagem podem enriquecer o aprendizado das crianças de forma significativa e facilitam o aprendizado de regras e a criação de hábitos, além de contribuir aperfeiçoar e facilitar o processo de alfabetização. Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. (Paulo Freire) OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Aqui relatarei a observação realizada na Escola Municipal de Ensino…

de produção, e expressiva, poesia e música. b) Prática de produção de texto: na alfabetização a classe fala e o professor escreve conforme sua hipótese de escrita; c) Estratégia de produção de texto: o docente passa o texto e pede para continuar, e a criança inventa a sua história conforme sua hipótese. d) Letramento: participação em práticas sociais. e) Alfabetização: processo da construção da escrita e da leitura, no sentido estrito. No processo…

INFRACIONAIS 8 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO “O adolescente e o Ato Infracional” trata-se de um tema que condiz com a nova era da globalização, dos avanços tecnológicos, da robotização humana, da necessidade da alfabetização digital e adolescentes estes que recebem muita informação e não sabem como utiliza-la gerando muitas vezes uma frustração e uma insatisfação, trazendo como conseqüência o consumismo desenfreado estimulado pela mídia, atingindo a…

MARIA DAS GRAÇAS PIMENTEL DOS SANTOS, 528866 SILVANA LIGIA DA SILVA, 546581 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portifólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A aula, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local:…

b) alínea 2, - subalínea 1; - subalínea 2; c) alínea 3. PARA A REALIZAÇÃO DA REVISÃO BIBLOGRÁFICA, VEJA AS ORIENTAÇÕES PARA O TCC, QUE ESTÃO DISPONIBILIZADAS EM SEU PORTIFÓLIO. ATENÇÃO: para que a revisão bibliográfica se constitua em uma fundamentação elaborada de forma ampla e contextualizada é necessário ter, no mínimo: • 10 fontes bibliográficas diferenciadas; • 10 páginas

métodos, os quais não atingiram o objetivo esperado. Este ano, estou me adequando dentro da nova proposta da SME; mas como atividade da casa, trabalho com a silabação, não isoladamente, mas sempre dentro de um contexto. Nanci: Com relação à alfabetização considero a hipótese de escrita em que a criança se encontra para propor desafios, questionamentos. Faço uso do alfabeto móvel, lista de palavras, contato com diferentes portadores textuais, leitura de ajuste, trabalho com texto de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA PAULA FRAGA ARRUDA RODRIGUES RU 1122916 TURMA 2014/08 ÂNGELA SAVEDRA RU 1074307 TURMA PORTIFÓLIO UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA ARROIO DO TIGRE 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL ANA PAULA FRAGA ARRUDA RODRIGUES RU1122916 TURMA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – A Escola apresentado à UTA –…

deficiência consquistar um olhar da sociedade em geral. É preciso considerar os avanços e continuar na busca por atender as necessidades por igual de toda uma sociedade com necessidades, sejam elas especiais ou não. ASPECTOS LINGUÍSTICOS EM ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL O conceito de Linguística está ligado a área de estudo científico da língua, linguagem e fala. Os estudiosos que se dedicam a essa área pesquisam fatores relacionado a utilização da linguagem humana. A linguagem…

SOUZA FRANCO ARAÚJO POLIANA CORREIA DE OLIVEIRA CARNEIRO VANUSIA GONÇALVES ALMEIDA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Uruaçu 2014 ´´ PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR`` Trabalho de Portifólio Individual Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação:Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação,Sociedade e Práxis Educativa. Políticas…

ENSINO FUNDAMENTAL TELÊMACO BORBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portifolio referente à disciplina Pesquisa e Pratica Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Luciane. Centro Associado: Telêmaco Borba. …