Portifólio Alfabetização

telecomunicações e informática (MILL, 2012, p. 23). Neste processo de aprendizagem novos espaços surgem como ambientes virtuais criados por meio da telemática e informática. Internet para pesquisa, e-mails, fóruns, chats, grupo, listas de discussões, portifólios, sites, wikis, vídeos, teleconferências são novos ambientes em que os discentes podem navegar para promover seu aprendizado. Estes recursos criam ambientes virtuais que podem servir de complemento aos ambientes presenciais ou…

identidade do pedagogo no Brasil: a pedagogia como ciência da educação. O currículo escolar e a produção dos saberes: construção de competências e habilidades. A pedagogia de Projetos. Múltiplas linguagens na escola: construtivismo e processo de alfabetização. Sistema de avaliação da educação básica. PROTESISTA Legislação do Sistema Único de Saúde – SUS. (Lei nº 8080/90 e 8142/90 e Arts. 196 a 200 da Constituição Federal). Ética profissional. Conhecimentos gerais sobre prótese dental…

dialógica, diagnóstica e formativa. Assim, os procedimentos de avaliação propostos não se restringem a provas, mas envolvem elaboração de trabalhos, seminários de exposição dos avanços realizados no semestre, relatórios de atividades de campo, portifólios e a análise da participação e desempenho dos alunos em todas as atividades. Há destaque também para a auto-avaliação como mais um instrumento de formação da autonomia intelectual e consciência crítica. Além da grade de…

vida; (e) Assegurar que as necessidades de aprendizagem de todos as crianças e adolescentes sejam alcançadas por meio de acesso a programas apropriados de aprendizado e habilidades específicas; (f) Atingir um aumento em 50% dos níveis de alfabetização em adultos até 2015, especialmente para mulheres. 160 C E D E R J Ao estudar a avaliação percebemos que, por um lado e de forma geral, o seu conteúdo está presente em todas as áreas da atividade humana, seja de modo formal…

consulta, apresentações orais, seminários, trabalhos individuais e em grupo; participação nas aulas, resolução de atividades de sala e de casa; entrega de relatórios; assiduidade e pontualidade nas aulas e na entrega de tarefas; auto-avaliação e portifólio. Referências ARROYO, M. G. Currículo, território em disputa. Petrópolis: Vozes, 2011. BERTOLDI, Odete G.; VASCONCELOS, Jacqueline R. de. Ciência e sociedade. Terceiro e quarto ciclos. Quinta a oitava séries. Ensino Fundamental. São…

Helena Simões Borelli (1996, p.89). Entre 1830 e 1850, as editoras Paula Brito, do editor de mesmo nome, e Garnier, de Baptiste Louis Garnier, editam romances folhetinescos, destinados ao público feminino. Esse público se constitui, por meio da alfabetização de algumas mulheres e de seu acesso à educação formal, com a fundação, em 1816, da primeira escola para moças, na cidade do Rio de Janeiro. A partir da década de 1860, são intensificadas as publicações dos folhetins sob a forma…