Portfólio Seminário Ii

compreensão e apoio. Ao tutor Adenilton pela força, apoio e broncas que com certeza me fizeram crescer. Ao Colégio Adalberto Carvalho e Colégio Estadual D. Leonor Calmon, por me proporcionarem a oportunidade da realização dos Estágios Supervisionados I e II. Em fim, a todos àqueles que contribuíram direta ou indiretamente para realização deste trabalho. SUMÁRIO 1. Apresentação _______________________________________________ 6 2. Objetivos.…

O Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno…

Letras Literaturas afro-luso-brasileira, Projeto de Ensino em Língua Portuguesa e Literatura, Seminário VII, Metodologia Disciplinas: científica, Filosofia Professores: Eliane Provate, Anderson Teixeira Rolin, Celso Leopoldo Pagnan, Juliana Fogaça Sanches Simm, Márcia Bastos 7º Semestre: Atividade de Portfólio – Individual Objetivo: Neste semestre, o enfoque serão os Estudos Avançados em Língua Portuguesa e Literatura. Para tanto, a atividade em grupo será…

PRESENCIAL COM SUPORTE ead ENGENHARIA DA PRODUÇÃO – 4° semestre erasmo carlos m. oliveira - 302172011 portfólio 1 Gestão e Tratamento de Resíduos Industriais ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 erasmo carlos m. oliveira portfólio 1 Gestão e Tratamento de Resíduos Industriais Trabalho apresentado ao Curso…

Curso de Graduação em História Disciplinas: História Antiga, Comunicação e Linguagem, Filosofia, Semestre: Introdução aos Estudos Históricos e Seminário I Guilherme, Celso, Marcia, Bernadete e Fábio Prof.: 1º DP Produção textual interdisciplinar individual II Tema: O tempo histórico Objetivo: Refletir sobre a categoria “tempo” para o estudante de história. Orientação: Leia o texto O tempo histórico como “representação intelectual”, de José Carlos Reis. O texto em questão…

Apresentação da disciplina: A disciplina de Seminário II tem a finalidade de proporcionar aos alunos a oportunidade de compreender e identificar os aspectos fundamentais da álgebra booleana, entre outros. Objetivos: •Possibilitar o entendimento da disciplina para que os alunos possam identificar uma expressão booleana e conseguir executar através da álgebra booleana uma expressão booleana chegando até a tabela verdade; • Proporcionar fontes de estudo que possam…

Faculdade Internacional de Curitiba Edna Garcia de Lima RU-1095659 Turma 2014/07 Portfólio Didática e Libras Trabalho Apresentado à Disciplina de Portfólio Fundamentos da Educação Fase II Tutor – Geferson Zeferino Centro Associado Itapeva Itapeva- SP 2014 O 1º ‘Encontro Nacional de Didática’ é realizado em 1972, momento histórico caracterizado pelo esforço do estado em racionalizar o processo produtivo, visando à…

com pouca ou nenhuma convicção a respeito da importância e dos benefícios da inovação, o processo de sensibilização visa motivá-los a refletir sobre essa temática. A principal estratégia para atender esse objetivo é a apresentação de palestras e seminários sobre inovação, preferencialmente desenvolvidos por consultores e empresários com experiência de sucesso nesse campo. Outros instrumentos podem ser aplicados quando o grau de sensibilização já é satisfatório, porém ainda insuficiente…

gestao ambiental Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Disciplinas: Gestão de recursos Hídricos; Recuperação de áreas degradadas; Ética, política e sociedade; Poluição, resíduos sólidos e Meio Ambiente; Metodologia científica; Seminário. Análise ambiental integrada Docentes: Thiago Augusto Domingos;... 483 Palavras 2 Páginas jnkmlnkl Portifolio 5 Semestre Unopar Individual Gestao Ambiental ...…

PRIMEIRO TRABALHO DE TCC CAPÍTULO I,II E III Interdisciplinaridade Não há sociedades estáticas ou estáveis. Ou seja, toda sociedade convive com um processo contínuo de mudança. É consenso no meio educacional que a cultura industrial influenciou a organização dos conteúdos e o método de ensino nos dois últimos séculos. A questão que se coloca hoje é: como preparar os alunos para os desafios de um mundo em permanente mudança, considerando tanto o contexto atual como os cenários…