Portfólio Piaget

atividades, cabe ressaltar que ocorre uma diferença mínima entre a maioria dos Professores, as avaliações por meio de Portfólio e Atividades Individuais e por meio de Relatórios descritivos e a minoria em grupo. A. Relatório descritivo B. Avaliações C. Portfólio D. Atividades individuais E. Atividades em grupo QUADRO 5 Avaliação das Atividades Segundo Raizer (2007, p.73) o portfólio não e apenas deposito de atividade produzida pelas crianças. As professoras os têm como…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO PONTA GROSSA 2010 1 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO EM NÍVEL MÉDIO Relatório de pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Presencial: Carla Carneiro Centro Associado: Ponta Grossa - PR PONTA GROSSA 2010

Cada Teoria TEORIAS Psicologia- Aspectos conceituais (Conceito da teoria) Contribuições para o âmbito educacional Teoria verbal significativa(Procurem pela teoria de Ausubel) Teoria Genética da aprendizagem(Procurem pela teoria de Piaget) Teoria sócio cultural(Procurem pela teoria de Vygotsky) 2.2-Significações e empregabilidade das teorias estudadas. Após preenchimento da tabela, produzir um texto narrativo de uma página contendo as contribuições destas…

papel fundamental em sua educação. Há teorias que afirma que a criança que possui ambiente como algo externo, são chamadas de ambientalistas, nasceram com papel em branco e através de sua vivência e experiência vai formando as suas características. Piaget dizia que o organismo e o meio possui importantes funções no desenvolvimento do indivíduo; levando a ideia de que a convivência entre o indivíduo com o meio (histórico, cultural, físico, social) é que constrói a formalidade do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO VIRTUAL Josiane Antonia dos santos RA: 4199265934 Elita Mota de Oliveira RA: 2307331212 Eulália Amorim Batista Santos RA: 2315335877 Josiane Antonia dos santos RA: 4199265934 Sabrina Lopes dos Santos da Silva RA: 2309323151 Projeto de aula apresentado ao curso de pedagogia, da Universidade Anhanguera, na disciplina:…

CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CIRLENE MEIRA. RU: 390977 DAYANA TELES DE CAMPOS RU: 182503 LUCIANE WOSNIAK FABRIS. RU: 810277 PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO. Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Sugestão de Prática Tutorial apresentado a UTA – Fundamentos Socioantropológicos da Educação, Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor presencial: Claudia Fernanda

as docentes pesquisadas concebem o processo avaliativo como Instrumentos que auxiliam no desenvolvimento da criança norteado pelos RCNs a fim de analisar o desenvolvimento das crianças em suas produções tanto individuais quanto grupais através de portfólios, relatórios e fichas de acompanhamento. Sugere-se que o estudo seja ampliado a outras escolas da rede de ensino particular, municipal e estadual do município de Salvador. __________________________________ A Influência do Brincar…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Joana da Conceição Pinto, RU597781, Luzia Do Amaral, Ru 666973 Silbene Ferreira Gomes De Oliveira, RU 62715, Suzana Soares Cabral, RU, 630896 PORTFOLIO- CIÊNCIAS EXATAS BOLOGICAS E NATUREZA FASE I Trabalho apresentado á disciplina de Estágio – CIÊNCIAS EXATAS BOLOGICAS E NATUREZA FASE,I no Curso de Pedagogia a Distância no centro universitário UNINTER de Curitiba – FACINTER.Tutor Local:Eloisa

atividades propostas. Entende-se que a elaboração do plano pelos educadores permite uma melhor adequação dos temas abordados à realidade de cada escola. Outra estratégia das oficinas foi o portfólio, material que reuniu todas as atividades contidas nos diferentes planos de ações. Para Vieira 20, o portfólio é um conjunto de diferentes documentos que proporciona evidências do conhecimento que foi construído, das estratégias utilizadas e da disposição de quem o elabora em continuar…

doutrinarias politicas e religiosas certamente foram importantes. A seguir, esta uma exposição resumida das diferentes visões a respeito do assunto, segundo alguns dos principais teóricos: Desenvolvimento Infantil: Principais Teóricos 4.1. PIAGET DESENVOLVIMENTO HUMANO: Piaget sustenta que a gênese do conhecimento está no próprio sujeito, ou seja, o pensamento lógico não é inato ou tampouco externo ao organismo mas é fundamentalmente construído na interação homem-objeto. Quer dizer,…