Portfólio Pedagogia Primeiro Semestre

Recursos Humanos Apostila do Professor 1º/2º Bim. – Semestre 2 – PC PLANEJAMENTO DE CARREIRA Autor: Marcelo Afonso Ribeiro 2 PC 1T 1 Prezado aluno, Este material compreende apenas o conteúdo da disciplina. Assim, não deve ser a única fonte de consultas em seus estudos. O conteúdo deve ser complementado com outras obras, indicadas por seu professor ou encontradas em suas pesquisas. Revisões: 1ª Edição – 4ª Impressão – 1º Semestre de 2007 Copyright Faculdade IBTA…

desenvolvido na disciplina de Gestão: Articulação do Projeto Político Pedagógico, realizado com o grupo de alunos do oitavo semestre do curso de Pedagogia da FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, sob minha orientação no período de Fevereiro à Junho/2005, cuja sistematização e registro foram realizados por uma das alunas, co-autora deste texto. Objetivos da disciplina neste semestre: · Articular os saberes construídos e os acumulados ao longo do curso pensando nesses saberes como…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO? Natalina Pereira de Souza Brasília, 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EAD MEDIADA PELAS TIC: UMA COMPLEMENTARIDADE LIBERTADORA PARA A EDUCAÇÃO DO…

temática estudada, realizar um confronto com a prática que se manifestam nos encontros dos HTPC, e finalizando com um conhecimento mais desenvolvido sobre formação continuada e o professor reflexivo. O texto foi desenvolvido em três capítulos, no primeiro mostramos a nova versão de entendimento da formação continuada, a mesma intenciona formar professores reflexivos, uma vez que os problemas que irão para a análise são problemas emergentes da prática do cotidiano dos próprios…

além da investigação e da interpretação da situação, a avaliação envolve necessariamente uma ação que promova a sua melhoria.”( Hoffmann, 2002) “ ...mudanças essenciais em avaliação dizem respeito à finalidade dos procedimentos avaliativos e não, em primeiro plano, à mudança de tais procedimentos. Observe-se, entretanto, que a maioria das escolas e universidades iniciam processos de mudanças alterando normas e práticas avaliativas, ao invés de delinear, com os professores, princípios…

cadeira de balanço? Fazendo crochê? Fazendo um tricô? Cochilando, lendo um livro? Então menina, foi a melhor coisa do mundo que me aconteceu foi isso: voltar a estudar! (Claudina) No momento da entrevista estava com oitenta e dois anos e cursando o primeiro ano do PEMJA. Sobre seu futuro apenas declara que vai até onde sua saúde permitir, ainda que seja de bengala. No entanto, em pelo menos um campo ainda deseja se aprimorar: a informática. Disse que ainda depende dos netos para fazer…

ao futuro do homem e da sociedade, sua melhor maneira de adquirir, transmitir e produzir conhecimentos capazes de orientar a sua caminhada no dia-a-dia. O Projeto-Político-Pedagógico aqui proposto está fundamentado nos pressupostos teóricos da pedagogia do sucesso, onde se trabalha o intelectual e o pedagógico concomitante, onde ler, escrever, interpretar e pesquisar sejam uma constante. Assim, a visão a ser trabalhada em nossa escola, em relação ao conhecimento é a de que este deve…

é limitado a um determinado potencial e o professor atua nesse potencial para possibilitar o avanço do conhecimento que o aluno já traz (OLIVEIRA, 1997). O aluno inserido em um grupo social aprende o que seu grupo produz e o conhecimento surge primeiro nesse grupo, para só depois ser interiorizado e poder ser ampliado na escola, ao vivenciar os processos de ensino-aprendizagem. O Ministério do Trabalho descreve a importância dos programas de formação inicial/continuada dos…

como a principal atribuição é cuidar da formação docente, eles não poderiam ser sobrecarregados com outras atividades. Para piorar, ainda há confusão entre essa função e a orientação educacional, uma das habilitações antes oferecidas no curso de Pedagogia. Quem a escolhia se tornava apto a acompanhar os alunos para solucionar dificuldades de aprendizagem e questões disciplinares. A coordenação pedagógica surgiu para melhorar a aprendizagem das crianças e fazer um trabalho direto com os…

PROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO DA ESCOLA .................................................. 13 2.1 - Organização inicial para a elaboração coletiva do PPP ... 15 2.1.1 - Comissão organizadora da construção coletiva ............. 16 2.2 - Primeiro movimento: diagnóstico da escola e de seu território ................................................................................... 17 2.3 - Segundo Movimento: as concepções que fundamentam as práticas pedagógicas e…