Portfólio Infancia E Ludicidade

Educação Infantil Turmas: 2 e 3 anos “CANTANDO E APRENDENDO” Escola: Colégio Emílio de Rousseau Professora: Daniela Público Alvo: Alunos de 2 e 3 anos Ano Letivo: 2014 Justificativa: Considerando a infância a fase mais importante para uma educação alicerçada na ludicidade, escolhemos a Musicalização na Educação Infantil como proposta Anual – 2014, a fim de nortear as nossas ações. Vale ressaltar que a Lei nº 11.769/2008; alterou a LDB, tornando a Música, componente…

NTERNACIONAL UNINTER JAQUELINE LUZIA KURECK WUST, RU836266, TURMA2012/08. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor local: Andréia Luíza Demossi. Pólo de Apoio Presencial: São José do Cedro. SÃO JOSÉ DO CEDRO, 2013 INTRODUÇÃO A finalidade do trabalho apresentado à seguir tem…

665993 TURMAS: 2011/05 JANICLEIDE OLIVEIRA SIMÕES - RU: 694436 TURMAS: 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFICIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório Pesquisa e Prática Profissional- Educação Infantil apresentada à UTA –Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Mauricele Barbosa Centro Associado: Maceió-AL MACEIÓ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÂO.............................................................................................

O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do trabalho pedagógico; Educação da criança de 0 a 5 anos; Ensino e Alfabetização; Ludicidade e educação; Ensino da linguagem oral e escrita.]. Profª. Rosely Montagnini Profª.Raquel Ferronato Prof.Edilaine Vagula Profª Laura Célia Sant'Ana Cabral Cava Tutora: Edalcycléia Joseane Pereira Santiago

uma leitura mais consciente acerca da importância do lúdico na vida do ser humano, e em especial na vida da criança. Palavras chave: lúdico; educação infantil; criança; escola. INTRODUÇÃO Por acreditar que o brinquedo é símbolo da infância e seu uso permite um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento; e baseando nas orientações dos PCN`s da educação Infantil 2007 “ as brincadeiras de faz-de-conta, os jogos de construção e

e Bases da Educação Nacional). (0,2) Resposta: A creche (até os 3 anos) apresenta apenas como substituta, limitando-se a desenvolver atividades que restringem o olhar da criança a uma esfera muito imediata. Com isso tem construído um retrato da infância descolado de uma sociedade e de sua cultura específica. Já a pré-escola (5 e 4 anos), mesmo quando em busca de uma identidade própria dentro do sistema de ensino, tem, em geral, adotado uma concepção de ensino individualista e apartada…

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino e Alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação, da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Profs.: Rosely Montagnini; Sandra Regina dos Reis Rampazzo; Raquel Rodrigues Franco; Alexandre Vilas Boas da Silva; Marlizete Cristina Bonafini Steinle. Caldas Novas - GO …

FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.” Trabalho apresentado às disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e didática na Educação Infantil; Ensino e alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof.: Rosely Montagnini; Sandra Regina dos Reis Rampazzo; Raquel Rodrigues Franco; Alexandre Vilas Boas da Silva; Marlizete Cristina Bonafini Steinle. SETE LAGOAS 2012 …

inteligências, dando oportunidade ao educador de desenvolver suas potencialidades; Oportunizar a liberdade de expressão, incentivando a concentração e a capacidade de ouvir e respeitar a opinião do outro. MISSÃO Propiciar às crianças a preservação da infância, cultivando a imaginação, sonhos e brincadeiras, investindo na formação continuada dos profissionais e dando apoio pedagógico e administrativo. FILOSOFIA A proposta pedagógica da Escola baseia-se no referencial…

SOARES JACINTO CUIDAR E EDUCAR UMA PRÁTICA QUE SERVE DE ALICERCE PARA A APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 Anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização. Prof(s). : Rosely Montagnini, Marlizete Steinle Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas e Raquel…