Portfólio De História

Maria Fernanda Pinho de Oliveira Alves Portfolio na Educação Pré-Escolar – uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação Universidade Portucalense PORTO 2007 Maria Fernanda Pinho de Oliveira Alves Portfolio na Educação Pré-Escolar – uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação. Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Coordenação da Educação, na Área de Especialização Pedagógica, à Universidade Portucalense Infante D.…

O PORTFÓLIO E SUAS POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM FREITAS, Virgínia Aparecida de Resumo: Sabe-se que o homem de hoje tem de processar as informações de um modo diferente do homem de ontem, com isto a educação, também, passa por transformações para se adequar a todas essas maneiras de se informar, de buscar o conhecimento.Hoje o contexto educacional exige uma comunicação mais autêntica, mais aberta entre professores

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PORTFOLIO PORTFÓLIO O portfólio é um arquivo que reúne um conjunto de documentos (textos, resumos, imagens, gráficos) acerca de um determinado tema. Na disciplina História da Educação Física, o portfólio cumprirá o papel de reunir os documentos trazidos pelo professor (plano de curso, planos de aula, textos estudados, sistematização do ensino em power point etc) e produzidos pelos estudantes (resumos, resenhas, planos de aula, registros fotográficos, esquemas de

PORTFÓLIOS na EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA de AVALIAÇÃO ALTERNATIVA Encontro Internacional – 30 março 2009 São Paulo Profa. Dra. Cristina Parente Universidade do Minho Processos de Construção do Portfólio No processo de construção do portfólio é determinante estabelecer uma estrutura conceptual e uma estrutura física. Estas estruturas devem ser pensadas de forma a fazerem sentido e a poderem ser utilizadas pela criança. A seguir, apresentamos estrutura física. alguns

MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS SEGUINTES TURMAS: Licenciatura em História – 2014/08, 2014/10, 2014/12, 2015/02, 2015/03, 2015/05 Prezados alunos, A UTA DIVERSIDADE CULTURA FASE I é composta pelas disciplinas “Sistemas de Ensino” e “Metodologia Científica”, e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa aos fundamentos teórico-práticos que alicerçam a educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para compreendermos situações cotidianas ocorridas…

Vamos desmistificar o portfólio na Educação Infantil. Pensar que ele pode representar um mapa que mostra o universo de cada criança, o resgate de todo um trabalho metodológico que permeia o aprendizado desenvolvido na sua especificidade, com ênfase na oralidade, na literatura infantil (contação de história), explorando atividades que envolvam o lúdico, o imaginário, a música, o teatro, as inteligências múltiplas e a criatividade existente em cada passo da criança aprendiz. Navegar é…

“MEU PORTFÓLIO” | PROJETO INTERDISCIPLINAR | | Projeto Interdisciplinar direcionado aos alunos dos 9ºs anos desta Unidade Escolar | | Simone Tavares, Maria Inês de O. S. Gagliotti, Maria Luíza, Daniel E. Morgado, Sabrina Bertazo, Alessandra Abirached de Camargo Leite, Benedito dos Santos e Ivana M.M. Hottum. | | Taubaté,25 de março de 2011 | EMEFM “PROF. JOSÉ EZEQUIEL DE SOUZA” Projeto Interdisciplinar: “Meu Portfólio” JUSTIFICATIVA: Visto que os alunos dos…

25 fev 2010 Portfólio Portfólio 1. Capa: Arquivo biográfico, foto da criança, nome do colégio e logo; 2. As folhas do portfólio são de papel pardo recortado em A3 ou mais - 30cmX42cm. 3. Folha de rosto com referências bibliográficas de acordo com as normas de biblioteca: ficha técnica; 4. Arquivos biográficos: a importância de um arquivo que aponte a história de vida. Escuta, visibilidade e memória das aprendizagens; 5. De que forma as crianças aprendem? 6.…

bruxa da história! Ao assistirmos ao desenho da Branca de Neve, produzido pela Disney, torcemos para que a bruxa caia do penhasco enquanto foge da fúria dos anões que, ao constatarem que ela “matara” sua protegida, perseguem-na pela floresta. A bruxa é a vilã, aquela que impede que a felicidade reine na floresta. Aliás, esta emoção só é adquirida no momento em que o príncipe encantado beija a mocinha e a desperta do sono profundo. Podemos comparar a avaliação à bruxa da história…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Portfólio Aluno: Edson Brasil de Azevedo Cruz Prof.: Dra. Andreia Regina Mendes Curso licenciatura em Educação Física- Parfor- 2014.2 UFRN 1º Momento Diante da contextualização da apresentação do curso e da disciplina. Os coordenadores fizeram uma breve explanação do que vai ser o curso e de como agente/alunos deveremos nos comportar diante das eventuais dificuldades. Logo após a professora Andreia Mendes, bem alegre e descontraída se apresentou e com…