Portf Lio Etapa 4

Universidade de Uberaba – Uniube Licenciatura Letras Português e Inglês Turma VI - Etapa IV Portifólio Se você faz planos de vida para um ano Semeie arroz Se você faz planos para dez anos Plante árvores. Se você faz planos para cem anos Eduque o povo. Aluno: Laíz Botelho da silva R.A.: 1085385 Pólo: Guanhães Preceptor (a): Adriene dos Anjos São José da Safira Novembro de 2014 APRESENTAÇÃO Eu Laiz Botelho da Silva, aluna do curso de letras português/inglês etapa IV, apresento neste portfólio, os meus conhecimentos adquiridos, minhas pesquisas e reflexões. DESENVOLVIMENTO Em minha primeira experiência em um curso a distancia, percebi que essa modalidade de ensino-aprendizagem tem por característica promover a autonomia e a educação permanente. Mas o que isso significou?Significou que, estudando a distancia, tornei-me mais responsável por organizar meu tempo de estudo, por fazer escolhas e por buscar as soluções para o que precisava investigar, analisar e resolver. Enfim, a partir desse curso a distancia fui me tornando dia após dia, mais comprometida com meu próprio processo de formação. Na UNIUBE, educação a distancia foi um processo bem dinâmico e interativo, no qual foram utilizados materiais impressos, devidamente preparados para o estudo a distancia e são disponibilizados recursos das novas tecnologias da informação e da comunicação de ensino de pesquisa e de extensão. Desta forma, foi imprescindível que estivesse aberto para a inovação, a…

disciplina. b. Na sala de aula da escola deverão ser desenvolvidas as seguintes atividades de acordo com o estágio: Observação: No período de observação o aluno de Estágio Supervisionado I deve observar a atitude dos alunos e didática e metodologia do professor em sala de aula na escola escolhida. Essa avaliação deve ser relatada, e um julgamento crítico deve ser feito. O relatório deve ser entregue ao professor para correção assim que for terminado o período de observação. O relatório…

Conjunto das contas de uma agência, produtora, fornecedor ou profissional. 3. Conjunto dos títulos de uma editora e de programas de uma emissora de rádio e TV. No italiano moderno a palavra se tornou portafoglio e no inglês portfolio. É curioso o fato de em português utilizarmos portfólio ou portifólio ao invés de porta-fólio, que é o correto e o mais natural na latinização moderna da palavra. Enfim, a expressão portfólio é claramente ligada ao anglicismo, com o aportuguesamento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Érica Jaine Silveira da Costa 1029663 2014/02 Portfólio UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 CURITIBA PR – PAP Espumoso RS CENTRO UNVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Érica Jaine Silveira da Costa 1029663 2014/02 PORTFÓLIO UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 Relatório de Portfólio da UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER TUTOR…

Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Letras – Português (Semipresencial) Polo: Barbalha Disciplina: Estrutura, Política e Gestão Educacional. Coordenador da disciplina: Profª Nidia Barone Autor: Prof. Paulo Meireles Barguil Tutor (a): Rosângela Rodrigues dos Santos Discente: Márcia do Nascimento Leandro Data: 22/10/2014 Atividade de Portfólio Realize a pesquisa de campo sobre formação docente continuada, conforme orientações deste roteiro, e coloque a sua…

UNIVERSIDADE DE UBERABA- UNIUBE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- EAD TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM POLO PRESENCIAL DE MONTES CLAROS – MG 2013 Universidade De Uberaba- Uniube Larissa Da Silva Aguiar Santos Ra: 1070710 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências de conclusão da disciplina Prática de Ensino do curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês.…

OLIVEIRA MELGAÇO POLO: (94)-REGIONAL BH DR: 12/03/13 NUCLEO: (9)-BELO HORIZONTE (MG) TURMA: 3 ETAPA: 4 605 - LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS Guia Agenda Guia do C omponente Agendas Aulas Avaliação Continuada Atividades de Aprendizagem Questões Fechadas DR/FE: 27/02/13 término 27/01/2013 Materiais Questões Abertas Fórum perguntas 01ª - OE02 - 980155 - TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM início 19/10/2012 INI. ETAPA:…

IESGO-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO GOIÁS ENFERMAGEM BACHARELADO REGINA FRANCISCO DOS SANTOS PORTFÓLIO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA FORMOSA 2013 IESGO-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO GOIÁS ENFERMAGEM BACHARELADO PORTFÓLIO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Portfólio apresentado à disciplina de Metodologia Científica para encerramento do semestre sob orientação da professora Joniana S. de Araújo. FORMOSA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

SANDRA MARA ALVES DE BRITO GIACHINI ATIVIDADE PORTFÓLIO I Vitória da Conquista – BA 2015 SANDRA MARA ALVES DE BRITO GIACHINI ATIVIDADE PORTFÓLIO I Atividade apresentada ao Curso Licenciatura em Letras Português e Inglês do Centro Universitário Clarentiano, Disciplina LITERATURA PORTUGUESA E BRASILEIRA: DO TROVADORISMO AO ARCADISMO. TUTOR WELLINGTON DE ASSIS SILVA RA: 1173322 Vitória da Conquista – BA 2015 O trecho retirado da obra de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA SÉRIE LICENCIATURA LETRAS – PORTUGUÊS/ INGLÊS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA 3 1º SEMESTRE/ 2012 MARIA HELENA OTONI PINA 1 Elaboração de tarefa avaliativa dissertativa, onde é apresentado reflexos, reflexões, experiências de aprendizagem, trajetórias, obstáculos que foram realizadas durante o processo de ensino-aprendizagem do terceiro período do curso de Letras/Inglês do Pólo de Timóteo, da Universidade de Uberaba-MG.…