Portfólio De Fundamentos Sociológicos Da Educação

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Tutor Presencial: Donizete da Silva Menezes Professor - Tutor a Distância: Ma. Marciane M. Nunes Polo: Juazeiro-BA Alunas: Anatalia Gomes Vieira dos Santos – 307167 Leonarda F. da S. Gomes – 306743 Marisa Medrado da Silva - 338985 Sociologia da educação e sua representação na sociedade. O presente trabalho acadêmico é pré-requisito à…

: 2014/10 PORTFÓLIO DE ATIVIDADES UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE 1 ARAUCÁRIA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DIVANES JUK, RU: 1132856 , TURMA : 2014/10 JULIANA CRISTINE DIAS, RU: 501623, TURMA : 2014/10 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Portfólio apresentado à UTA Fundamentos da Educação fase 1 – disciplinas – FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO no curso…

Paulin Romanowski1 Doutora em Educação – USP; Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação – PUC-PR; Consultora Pedagógica da Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER Curitiba – PR [Brasil] Elton Ivan Schneider2 Coordenador Executivo de Eduacação a Distância – FACINTER Administrador Especialista em Qualidade e Tutoria EAD Mestre em Educação – UFPR Coordenadora do Curso de Pedagogia – FACINTER Mestre em Administração de Empresas – UNEX Mestranda em Educação – UTP-PR…

DANIELLE RIBEIRO DE CAMPOS PORTFÓLIO TEORIAS DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à Disciplina de Fundamentos Psicológicos da Educação,

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Polo Centro de Educação a Distância (CEAD) Curso: PEDAGOGIA – Licenciatura Disciplinas Norteadoras: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional PARTICIPANTES: Déborah Galeano Paredez da Silva – RA 1711275893 Elizete de Jesus Nantes da Cunha – RA 2856170640 Janaina Rodrigues – RA 2855178098 Jaqueline Brito – RA 2848230190 Mariene Ferreira Fernandes – RA 1709998138 Priscila Menezes

CAXIAS DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Ana Maria Oliveira Ferreira Eduarda da Rosa Luciana Tavares Cioato 7308552483 6783332096 6580318486 Tutora Marcia Indicatti Caxias do Sul, 05 de novembro de 2014. Unidade Caxias do Sul INTRODUÇÃO Este trabalho em forma de Portfólio Virtual pretende analisar os aspectos relacionados as origens e o desenvolvimento do campo científico da sociologia da educação. Ele identifica as tendências da educação e suas…

Centro Universitário Uninter PORTFÓLIO PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA Graduação: Licenciatura em Matemática Aluna: Wedja Michelle Duarte de Lira - Ru: 1145925 Pap: Boa Viagem – Recife – Pe. 1 Centro Universitário Uninter PORTFÓLIO PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Graduação: Licenciatura em Matemática Aluna: Wedja Michelle Duarte de Lira - Ru: 1145925 Pap: Boa Viagem – Recife – Pe. 2 SUMÁRIO Introdução...............................................

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS PORTFÓLIO DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. José Geraldo da Silva Portifólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas –FINOM como requisito para aprovação na disciplina Sociologia da Educação. Profª. Ms. Maria Célia da Silva Gonçalves. Unidade autônoma de estudo: Ped1-173. …

CURSO DE NUTRIÇÃO – UNAERP DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA NUTRIÇÃO PROFA. HELENA MARIA DE ANDRADE CAPELINI ALUNO/ ALUNA: Roberta Ribeiro Souza CÓDIGO: 818.768 PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM: anotações e reflexões sobre aspectos sociológicos da alimentação e nutrição humanas. RIBEIRÃO PRETO 2014 IMAGEM DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO DE NUTRIÇÃO (livre escolha) COMENTÁRIO DA IMAGEM (demonstração…

principalmente com a leitura dos livros apresentados nesta Unidade Temática de Aprendizado (UTA). O conteúdo tem o objetivo de registrar todas as informações e conclusões das atividades analisadas nas tele aulas. A importância da construção desse portfólio tem como objetivo mostrar o conhecimento adquirido sobre os temas abordados, descobrindo novas formas de educar, novas formas de proporcionar aos alunos um aprendizado diferente. Todas as escolas têm o objetivo de educar para formar…