Portfolio lingua portuguesa

Faculdade Internacional de Curitiba Jocieli Paes, RU 531878, 2010/05 Atividade de Portfólio Metodologia do Ensino de Alfabetização, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de Pesquisa e Prática Profissional: Produção de Texto Curitiba 2011 Faculdade Internacional de Curitiba Jocieli Paes, 531878, 2010/05 Atividade de Portfólio Metodologia do Ensino de Alfabetização, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de Pesquisa e Prática Profissional: Produção de Texto Trabalho de Portfólio apresentado a Unidade Temática de Língua Portuguesa, para o curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Andréia Alves Correa Centro Associado: Curitiba Centro Curitiba 2011 1 SUMÁRIO 1 Introdução...........................................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER REJANE OLIVEIRA LINO – RU: 324379 – TURMA: 05/2008 PORTFÓLIO – LINGUA PORTUGUESA PALMEIRA DOS ÍNDIOS-AL 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER REJANE OLIVEIRA LINO – RU: 324379 – TURMA: 05/2008 PORTFÓLIO – LINGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado à UTA Língua Portuguesa no curso de pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba _ FACINTER …

desenvolvido com o objetivo de atender a exigência do curso de Pedagogia da Faculdade a distancia Uninter, nas matérias Metodologia da Alfabetização e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Como a atividade seria pratica e não estamos em sala de aula, para realizar este portfólio procuramos uma professora que trabalha alfabetização em uma escola Municipal, e que se propôs aplicar as atividades em sua sala de aula. Esta observação feita com as crianças quando se aplica este tipo de…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, PORTUGUÊS E LÍNGUAS CLÁSSICAS PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I TURMA: A PROFESSORA: MARIA MARLENE PORTFÓLIO BRASÍLIA 2013 SUMÁRIO I – MEMORIAL DE LEITURA.................................................................................... II – TEXTO ARGUMENTATIVO................................................................................ III –…

Coordenadas, que irá enriquecer muito meus conhecimentos na hora de fazer um Requerimento, uma Declaração, um Laudo Técnico em fim e muito mais. CONCLUSÃO Nestes assuntos e atividades: GOSTEI DE: Gostei muito da chegada do professor Keferson, pois ele tem mostrado através da sua forma de ensinar, o seu zelo e experiência na sua profissão e de todos os assuntos que foram ensinados, pois sei que tudo isso é para que eu progrida em meus conhecimentos e acima de tudo na…

Silva R.U 343529 Silzete Cardoso Bueno Pirocchi R.U 411137 Valdeliz Rodrigues Pereira dos Santos R.U 444766 língua Portuguesa São Paulo 2011 Faculdade Internacional de Curitiba Gabriela Pirocchi RU 411142 Maria Geneide da Costa Silva RU 343529 Silzete Cardoso Bueno P irocchi RU 411137 Valdeliz Rodrigues Pereira dos Santos RU 444766 Metodologia do Ensino de língua Portuguesa Trabalho apresentado a disciplina de língua Portuguesa no curso…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras produção textual interdisciplinar individual Macaúbas 2012 Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas,linguística formal textua e semiótica, Morfossintaxe II,Literatura de lingua portuguesa, Língua…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO UTA LÍNGUA PORTUGUESA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO UTA – LÍNGUA PORTUGUESA Portfólio apresentado a UTA Língua Portuguesa no Curso de Pedagogia a Distância Faculdade Internacional de Curitiba. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2014 “O DESENHO E A BRINCADEIRA - FORMAS DE LINGUAGEM A…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RAYLLA RODRIGUES VALLE – RU 774635 RELATÓRIO DE PORTFÓLIO LÍNGUA PORTUGUESA JUIZ DE FORA 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RAYLLA RODRIGUES VALLE – RU 774635 RELATÓRIO DE PORTFÓLIO LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Portfólio Educação Ciência e Tecnologia apresentado a UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Kátia Vasconcelos Centro Associado:…

A Língua Tupi ‘O conhecimento da língua indígena é o melhor critério para a nacionalidade da literatura. Ele nos dá não só o verdadeiro estilo,como as imagens poéticas do selvagem,os modos de seu pensamento,as tendências de seu espírito, e até as menores particularidades de sua vida. É nessa fonte que deve beber o poeta brasileiro’. 1. O trecho acima é dissertativo, nele há introdução (tese), argumentação e desfecho. Reescreva cada uma das partes. Parataxe, Hipotaxe Em face das…