Sociologia

disciplina, bem como ao estágio supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso previstos no projeto pedagógico. IV. Provas por disciplina: o aluno realiza uma prova para cada disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto de competências e habilidades. Sistema de Avaliação O sistema de avaliação nos cursos ofertados pelo SEPC/EaD compreende: I.Provas por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto de competências e habilidades, com peso 8 (oito) na média final; II.Avaliação das atividades disciplinares realizadas no decorrer do semestre via Web no ambiente virtual de aprendizagem, com peso 2 (dois) na média final; III.Avaliação do estágio realizada no decorrer do curso, cujas produções textuais são disponibilizadas no Portfólio Individuais; e IV.Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, desenvolvido no último semestre do curso, de acordo com regulamento próprio. As provas presenciais, realizadas individualmente, devem conter duas questões dissertativas que correspondem a 50% (cinqüenta por cento) do valor da prova. É previsto período de recuperação, conforme prazos estabelecidos em calendário acadêmico. O aluno que não realizar a prova presencial prevista é automaticamente reprovado na disciplina, devendo cumpri-la novamente e integralmente respeitada a realização de 2° chamada, nos termos da legislação vigente. Entende-se por Portfólio, o conjunto das produções textuais inseridas no ambiente virtual de aprendizagem, decorrente dos…

Presencial 12/fev/2014 5% Planejamento Semanal 18/fev/2014 5% Portfólio (1/4) 18/fev/2014 *** Aula Atividade Presencial 19/fev/2014 5% 25/fev/2014 5% 25/fev/2014 *** Aula Atividade Presencial 26/fev/2014 5% Planejamento Semanal 04/mar/2014 5% Portfólio (3/4) 04/mar/2014 *** Avaliação Modular I - Administração 05/mar/2014 20% Planejamento Semanal 11/mar/2014 5% Portfólio (1/4) 11/mar/2014…

A Construção das Políticas Sociais no Brasil foi lenta e contou a participação dos trabalhadores na conquistas destes direitos. Fazem parte do arcabouço construído na primeira metade do século XX: Lei Eloy Chaves – cria a Caixa de Aposentadorias e Pensões – CAP em 1923; Criação dos Institutos de Aposentadorias e Pensões – IAPs em 1933; Criação da Legião Brasileira de Assistência - LBA em 1942; Promulgação da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT em 1943;KELLY: se alguém…

O PORTFÓLIO E SUAS POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM FREITAS, Virgínia Aparecida de Resumo: Sabe-se que o homem de hoje tem de processar as informações de um modo diferente do homem de ontem, com isto a educação, também, passa por transformações para se adequar a todas essas maneiras de se informar, de buscar o conhecimento.Hoje o contexto educacional exige uma comunicação mais autêntica, mais aberta entre…

de 70 m, com 1,22 m de diâmetro e 10 círculos concêntricos, o mais externo vale 1 ponto e o mais interno 10 pontos. 1.2 Modalidade no Brasil Só teve um participante em 1972, o arqueiro representou o país e terminou a prova em 25° lugar. 2. Tiro Esportivo Estreiou nos Jogos Paralímpicos em 1976, em Toronto. No início apenas homens competiam, porem mais tarde as mulheres entraram na disputa, inclusive com provas mistas. No Brasil a modalidade começou a ser praticada no centro de…

avaliação se resume a “dar notas” pelos conteúdos adquiridos, demonstrados através de provas. Para os alunos a nota pode ser vista como um castigo e para o professor, como um meio de impor sua autoridade. Mas, afinal de contas, o que é avaliação? Existe apenas uma forma de avaliarmos? O presente trabalho procurará demonstrar os vários caminhos avaliativos dentro do contexto escolar. O enfoque principal será na avaliação descritiva por portfólio. Serão utilizadas tanto a pesquisa de…

Geografia Gramática História do Brasil História Geral Inglês Literatura Matemática Química Redação Sociologia Vestibular Correções de Provas Enem Notícias do Vestibular Os portfólios e os processos de ensinagem O portfolio (do inglês) é uma modalidade de avaliação retirada do campo das artes e que aparece com o objetivo de criar novas formas de avaliação para o desenvolvimento das inteligências artísticas. (ALVES, Leonir Pessate) O portfólio começou a…

J.Roberto RGM: 023.6365 (Bom dia professor: Meu laptop nao faz acentuacoes, pois esta configurado para o idioma em Ingles, estou providenciando um teclado brasileiro, tenho que esperar vir do Brasil, Obrigado) CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ENSINO A DISTÂNCIA Portfólio 4. Atividades referentes às aulas 1, 2, 3, 4. 1. Responda: a) O que é contabilidade? Contabilidade e a ciencia que possibilita por meio de suas tecnicas o controle permanente do patrimonio de uma empresa.…

empresarial dos conceitos de Estratégia nas empresas de forma a operacionaliza-las em suas atividades profissionais. Conteúdo Programático Capítulos: 1 - O que é estratégia; 2 - Estratégia e desempenho; 3 - Análise do ambiente estratégico externo; 4 - Análise de um setor; 5 - Análise da base de recursos estratégicos de uma organização; 6 - Formulação de estratégia de uma unidade de negócios; 7 - Estratégias de unidades de negócios: contextos e dimensões especiais; 8 - Formulação de…

trabalho prático por meio do qual os estudantes constroem processualmente seus processos de aprendizagem. Para efeitos de nota, serão observados os seguintes aspectos: participação qualitativa nas aulas; envolvimento nas atividades teóricas e práticas; contribuição para a produção e discussão de ideias em sala de aula; preparação de material reflexivo acerca das atividades realizadas; capacidade de leitura, compreensão e produção textual. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Para efeitos de…