Portfólio Da Lingua Portuguesa

CADERNO DE ATIVIDADES (CA) A ATIVIDADE a ser desenvolvida deverá ser postada em anexo no PORTFÓLIO. Período para entrega da Atividade: 01/04 à 24/05 (data limite) Obs: no dia 25/05/2015 a SAV fechará para os alunos Período entrega para eventuais correções: 01/04 à 10/05 Orientações gerais Nesta atividade propomos que você retome e reforce as leituras e reflexões realizadas, e desenvolva a atividade indicada no tópico O que preciso fazer?. O que preciso estudar

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Érica Jaine Silveira da Costa 1029663 2014/02 Portfólio UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 CURITIBA PR – PAP Espumoso RS CENTRO UNVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Érica Jaine Silveira da Costa 1029663 2014/02 PORTFÓLIO UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 Relatório de Portfólio da UTA – LÍNGUA ORAL FASE 2 apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER TUTOR LOCAL:…

....................................................................... portfólio 1 Biologia ........................................................................................................................................................ Guarulhos 2014 portfólio-01 Biologia Trabalho apresentado ao Curso de…

E.E. Profº ”Nome da escola” Nome: Portfólio Anual Introdução Este portfólio tem por objetivo organizar a vida escolar do aluno. Nele podemos encontrar as atividades realizadas em sala de aula, durante o ano letivo. Sumário Artes Biologia Educação Física Filosofia Física Geografia História Língua Inglesa Língua Portuguesa Matemática Orientação de Estudo Química Sociologia Eletiva Artes “Viver é Arte, errar faz Parte”.

considerações pessoais sobre essa experiência. Lembre-se de escrever se acredita que essa atividade contribuiu para sua formação e se pode ser utilizada em sala de aula. 5ª Etapa: Postagem no Portfólio. Após a concretização da assemblage, você deve postar as fotografias e o relatório em um arquivo único no Portfólio de Prática. 7. Avaliação e validação da Prática Para aprovação e validação da atividade de Prática, você deverá cumprir criteriosamente os objetivos propostos no…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PAULO DE ARAUJO SILVA RU 1131483 PORTFÓLIO- PROJETO DE PESQUISA (A REALIDADE DOS SURDOS NO BRASIL) CARUARU 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PAULO DE ARAUJO SILVA RU 1131483 PORTFÓLIO- PROJETO DE PESQUISA (A REALIDADE DOS SURDOS NO BRASIL) Atividade de Portfólio apresentada à UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE II, no Curso de Licenciatura em Matemática à Distância da Faculdade Internacional de…

- 003442011 Portfólio 1 língua portuguesa ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 larissa cerqueira portfolio de português Trabalho apresentado ao Curso de Informática Do Colégio ENIAC para a disciplina de Lingua Portuguesa. Prof. Laurita …

Disciplina Portfólio N° 01 Língua Portuguesa Literatura _ Fernando Pessoa :: Portfólio 01 OBJETIVO Aplicar as competências linguisticas e aprofundar o conhecimento literário. Pesquisa sobre fernando pessoa e seus Heterônimos. ORIENTAÇÕES Observação: - Organize a pesquisa, sem cópia de textos aleatórios. - Formatar a pesquisa letra 12_ arial_ justificada. - Coloque as questões em ordem, destacando a pergunta das respostas. - Incluir referências bibliográficas, ou…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIELI CERIOLI, PORTFÓLIO UTA - ESTRUTURA DA LÍNGUA FASE 2 SÃO JOSÉ CEDRO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIELI CERIOLI, PORTFÓLIO UTA - ESTRUTURA DA LÍNGUA FASE 2 Relatório de estágio da UTA ESTRUTURA DA LÍNGUA apresentado ao curso de Licenciaturas em Letras - Língua Portuguesa e Licenciaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER.

Ana Raquel dos Santos Ana Raquel, professora Licenciada em Letras pela Universidade Federal de Rondônia/UNIR onde fiz pós-graduação em Gestão Escolar. Também pós- graduada em Língua Portuguesa na F.C.L."Plínio Augusto Amaral" em S.Paulo e Docência do Ensino Superior pela UFRJ-RJ. Evangélica, creio em um Deus Supremo e Poderoso que não dorme, sempre atento amparando àquele que o serve de todo coração, compromissado com Cristo, autor da salvação. Faço o que gosto e gosto do que faço.Não me…