Portfólio Brincadeiras

A) Escolham um Portfólio da etapa anterior, de um dos integrantes do grupo. Leiam-no e analisem-no, atribuindo-lhe um dos conceitos “ótimo”, “bom” e “regular” para cada critério, de acordo com a tabela a seguir. Comentem o conceito que atribuíram para cada aspecto, mostrando os pontos bons e os ruins do aspecto analisado. 1. Apresenta estrutura composicional (capa, dedicatória, apresentação pessoal, apresentação do portfólio, desenvolvimento, considerações finais,…

recurso didático, várias estratégias, incluindo atividades como cruzadinha, caça-palavras, trava-língua, parlendas, gibis, brincadeiras, música, etc. a fim de complementar e incrementar suas aulas. Para avaliar a aprendizagem, além das observações diárias, a cada trimestre, aplica algumas atividades como: Ficha diagnóstica, lista de palavras e elaboração de frases e portfólio. Este conjunto de atividades garante a professora uma avaliação mais precisa da aprendizagem, sendo subsídio para…

A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA VIDA DA CRIANÇA Trabalho de conclusão de disciplina da Matéria de METODOLOGIA DE ARTES E DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Tutora: Alessandra Cerzullo, Polo Mongaguá. PORTFÓLIO METODOLOGIA DE ARTES E DE EDUCAÇÃO FÍSICA Curso: Pedagogia Nome do aluno: Nathalia Caroline Desoldi Data: 10 de setembro de 2013 A brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja sempre

T O Objetivo Conteúdo Metodologia Avaliação 1. Conhecer as partes do corpo adquirindo consciência de suas potencialidades (força, velocidade, resistência e flexibilidade). 2. Perceber sua dominância lateral. Em ações habituais e brincadeiras. 1. Colocar as mãos sobre o contorno de mãos desenhadas, Direita sobre direita, esquerda sobre esquerda. (o mesmo com os pés). 2. Tocar as partes de seu corpo e de seu colega, conforme orientações dadas pelo/pela professor/a.…

adquiridos neste curso, acredito que quem conhece a realidade da educação, e faz um curso de Pedagogia, não consegue ficar de braços cruzados, se Deus quiser, também vou lutar por melhorias na educação de nosso país. APRESENTAÇÃO DO PORTFÓLIO INTRODUÇAO Durante a Etapa V do Curso de Pedagogia EaD da Universidade de Uberaba tive muitas novas oportunidades de conhecimento, e de subir mais um degrau em minha escada acadêmica, aqui vai estar registrado novidades…

Identificação e reconhecimento da importância de alimentos saudáveis e não saudáveis. Geografia: Rodam de conversa e pesquisa sobre os rios existentes na cidade, Tipos de solo e a importância, Promoverem a interação. História: Resgate das Brincadeiras de quintal e das brincadeiras de roda e música folclore, Identificar vários tipos de profissões e os Desenvolvimentos. Artes: Ouvir, cantar e apresentar a música: Criança não trabalha de Arnaldo Antunes. Oficinas de brinquedos, Pintura de…

Desenvolvimento de atividades lúdicas; Textos informativos e ilustrativos abordando os gêneros textuais; Poesias, músicas, paródias; Confecção de murais, cartazes; Vídeos, documentários educativos sobre o habitat dos animais; Brincadeiras e jogos; Imitação e encenação; CONTEÚDOS ATITUDINAIS: Expressão de sentimentos, desejos e necessidades; Regras de convivência; Valores de tolerância e respeito; Apreciação das produções das crianças; Apreciação da oralidade…

EXERCÍCIO AVALIATIVO TEMA PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CIDADE CRISTALINA -GO ALUNO CLEINE VAZ DA COSTA PADILHA 01 – Diferencie portfólios, dossiês, arquivos biográficos e projetos pedagógicos. R: Portfólios são caixas ou pastas que recolhem os trabalhos produzidos pelas crianças através de variadas modalidades de expressão durante um período de tempo. Dossiês referem-se à organização de materiais sobre temas e assuntos. São temáticos, realizados pelo…

isto é, todos nos relataram que não havia aulas de educação física no verdadeiro sentido da educação. Embora existisse no calendário escolar horário específico para essa matéria, e reprovação por quantidade de faltas, estas aulas não passavam de brincadeiras com bolas, e muitas vezes sem o acompanhamento de um professor qualificado. Todos os entrevistados nos relataram que no início do ano era realizada uma entrevista onde eram medidas a altura e peso dos alunos, e que o professor fazia…

- Atividade portfólio: completar a figura do sesinho e depois responder quantos nariz – boca – olhos – ouvidos – pernas – braços. Montar partes de um boneco, recortar e colar. Quebra-cabeça. Completar as partes. - Pintaremos o pano de prato com as mãozinhas das crianças formando a figura de uma galinha e com as marcas do dedo os pintinhos; - Será entregue massa de modelar para as crianças manusearem livremente com observação da professora e auxiliar; - Tarefa para casa Portfólio:…