Portfólio Brincadeiras

aprendizagem. Uma maneira de avaliarmos nossos alunos é através do Portfólio. Uma ferramenta da avaliação formativa porque permite às crianças compreenderem o processo de construção do conhecimento, elas conseguem identificar seus avanços e suas dificuldades. A professora consegue identificar cada criança do seu grupo, suas características, habilidades e limitações. Os pais acompanham o desenvolvimento dos filhos através do portfolio , e compreendem o processo por eles vivenciado. …

Faculdade Uningá – Educação Física – 1°ano (Noturno) Acadêmicos: César I. Padoan e João Valdecir Portfólio de Recreação JOGOS COOPERATIVOS Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário., fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu…

ENGENHARIA CIVIL PORTFÓLIO Nº 01 Politicas Sociais e Ambientais A Educação Ambiental e o Consumismo ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 PORTFÓLIO Nº 01 Politicas Sociais e Ambientais A Educação Ambiental e o Consumismo Trabalho apresentado ao Curso Engenharia Civil da Faculdade ENIAC para a disciplina Politicas Sociais e…

potencialidades de expressão e comunicação, bem como proporciona o conhecimento de outro gênero, além da prosa e da poesia e favorece o processo de produção coletiva do saber cultural tanto no valor estético como educativo. Assim os fantoches são uma brincadeira e uma forma de ensino muito rica, instigam a imaginação e a criatividade tanto da criança quanto do professor, nas histórias inventadas, no material usado para sua confecção, enfim, durante o processo de criação e de manuseio…

e reflexão sobre o sucesso alcançado em funções dos objetivos previstos em seu planejamento, verificando se esses objetivos foram alcançados pelas crianças. Para Brasil (1998, p. 23) educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o…

difícil avaliar na educação infantil, existe diferentes métodos para registrar e avaliar o desempenho de cada criança. Como: portfólio, ficha avaliativa, relatório, etc. Por isso é importante o bom planejamento do professor, pois essa prática deve oferecer ao aluno meio para superar suas dificuldades e assim o educador permitir ao aluno evoluir em sua aprendizagem. O portfólio é um método avaliativo que permeia no decorrer de todo o ano e permite detectar o avanço, a dificuldade ou a…

Arte e Educação I - Brinquedos e Brincadeiras Portfólio U 3 e 4 Winnicott, Vygostsky e Piaget concordam sobre a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizado da criança. Segundo Winnicott, as crianças adquirem a capacidade de criar, imaginar, inventar, produzir um objeto e estabelecer uma relação afetuosa com ele. Ele diz que o brincar tem um lugar e um tempo, acontecendo primeiro entre mãe e bebê, segundo as experiências de vida. Brincar facilita o crescimento e, portanto, a saúde

duplas em mesas da sala, e começarão a jogar simulando um campeonato. Enquanto isso o professor analisa cada criança de acordo com seu comportamento diante daquela situação. Ao final da brincadeira, cada aluno deve relatar no papel a sua experiência e o que cada um tirou de proveito dessa divertida brincadeira. Objetivo da proposta de avaliação Com avaliação diagnóstica, o professor tem a oportunidade de avaliar vários pontos como: no jogo “Pega Varetas, (coordenação motora)…

matemática na educação infantil, Ensino de arte e música, Ensino da natureza e sociedade, seminário V. Prof.ª; Helenara Sampaio, LauraCélia s. Cabral, Andréia Zõmpero e Juliana fogaça simm. JARU 2013 INTRODUÇÃO Este portfólio tem por objetivo a interação do grupo, obter conhecimento para o melhor desenvolvimento da educação e saber como desenvolver a criatividade em sala tendo como base principal os cantos dentro da sala de aula. O tema foi proporcionado…

de chamada com nome e foto e o coloca no cartaz de chamada.Oferecer o cartão de chamada diariamente para o reconhecimento e para modelo de escrita.-A professora realizará diariamente a chamada utilizando-se de diversas estratégias como músicas, brincadeiras entre outras. | 2 aulas sendo quinta semana de março e primeira semana de abrilDe 26 /03 a 04/04 | ●Músicas envolvendo nomes. | ● O (A) ______ comeu pão na casa do João. A canoa virou, Se eu fosse um peixinho, Bom dia amiguinho,…