Portfolio Sobre A Lingua Portuguesa

ENSINO PRESENCIAL GESTÃO empresarial– Noite 2 módulo básico B anderson Portfólio 01 Comunicação Empresarial ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 ANDERSON Portfólio 01 Comunicação Empresarial Trabalho apresentado ao Curso de Gestão Empresarial da Faculdade ENIAC

principalmente, de nossas salas de aula na educação básica e na graduação. Este contexto impõe ritmos novos, possibilidades e dimensões diferenciadas nas ações de educar/ensinar/aprender (Kenski, 2006; Lion, 1997; Moran, 2000). Isso implica mudanças sobre as concepções de escola, sala de aula, trabalho docente, formação de professores. Questionamentos ecoam de professores, gestores, técnicos, funcionários, pais e alunos: como acompanhar mudanças tão rápidas, tão velozes? Dentro dessa…

Portfólio de Matemática 19-04- Revisão prova de Matemática. Após inicio da leitura do texto- As Primeiras Palavras muito além do gugu-dada, neste texto vimos que não se deve infantilizar a fala da criança, o educador deve incentivar a criança a falar ou expressar de alguma forma seus desejos. É preciso estar sempre atento demonstrações e comentários dos alunos. Ex: durante a leitura de uma livro, observar os gestos dos alunos, como agem, se gritam, batem palmas, comentam com os…

banners e exposição na escola; Produzir relatórios, memorial e portfólio sobre as impressões individuais e demais materiais coletados para exposição na escola. 2 - JUSTIFICATIVA Decorrente da necessidade dos alunos relacionarem os conteúdos trabalhados em sala de aula, nas disciplinas de geografia, biologia, história, matemática, física, química, inglês, espanhol e língua Portuguesa à realidade histórica, faz-se necessário…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME: RU TURMA: LICENCIATURA EM LETRAS E LITERATURA PORTFÓLIO UTA- DISCURSO E LITERATURA FASE 1 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME: TURMA: LICENCIATURA EM LETRAS PORTFÓLIO UTA – DISCURSO E LITERATURA FASE 1 RELATÓRIO APRESENTADO AO CURSO LICENCIATURA EM LETRAS-LINGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TUTOR LOCAL: CENTRO ASSOCIADO: CURITIBA 2015 Análise de diferentes

indicada no item O que preciso fazer? O que preciso estudar? MACEDO, A. R.; CINTRA, A. H. R.; SGALHEIRA, V. B. Dança para Educadores. Batatais: Claretiano, 2010. Unidade 3 e 4 (confira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Atividade no Portfólio. Objetivos • Conhecer a teoria das inteligências múltiplas. • Reconhecer a dança como conteúdo que dialoga com outras disciplinas. Descrição da atividade Leia os artigos a seguir: NOVA ESCOLA. Howard Gardner: “É difícil fazer o certo se…

referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - escreva de acordo com a norma culta da língua portuguesa; - confira suas respostas antes de enviar o arquivo, pois não será possível…

primeiro contato que tivemos com crianças e com o ambiente escolar, porém a experiência e o aprendizado sempre serão renovados. Este estágio está sendo de suma importância para minha formação. Vivenciar os movimentos de uma escola leva-nos a refletir sobre a complexidade de uma instituição de educação, favorecendo ponderações e o entendimento dos muitos fatores que influenciam na dinâmica de uma escola. Como estudei nos parâmetros curriculares da educação infantil, a criança deve ser…

com os outros tipos de ginásticas, proporcionando, assim, fundamentos para o futuro profissional de Educação Física, que poderá atuar no mercado de academias, em especial na área de Ginástica Coletiva. 2. DADOS GERAIS DA DISCIPLINA Ementa Conteúdos sobre algumas práticas desenvolvidas nas academias, relacionadas a músicas, movimentos, posturas, habilidades e coordenação motora. Tipos de aulas dadas para o trabalho teórico e prático da Ginástica de Academia. 8 © Ginástica de Academia …

ESCOLA MUNICIPAL PAULO IDER HERMANN – ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: CLÉA SCHELBAUER RESUMO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NOS ENCONTROS O primeiro encontro em nosso Município sobre o Pacto da Alfabetização, teve como ponto de partida o conceito desse Pacto. Assistimos um vídeo disponibilizado pelo MEC sobre o que é o Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa, onde destaca-se que até os 8 anos de idade a criança deve estar alfabetizada, assim até o final do 3º ano, sabendo ler,…