Portfolio Psicologia Da Aprendizagem 3º Semestre

Milvana Carina Delponte Amorim e-mail: milvanapsico@yahoo.com.br site: www.milvanadelponte.psc.br 2º SEMESTRE ARARAQUARA / SP 2 GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA GESTÃO RH Disciplina: Treinamento e Desenvolvimento Profª: Milvana Carina Delponte Amorim (milvanapsico@yahoo.com.br) Conteúdo Preliminar da Disciplina § § § § § § § § § § § § Conceituação da área de T&D; Aprendizagem/Mudanças de comportamentos; Ciclo treinamento: o diagnóstico (LNT); Programação de…

..................................................................................................................... 37 10. DIRETRIZES PARA OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO CURSO .......................................................................................... 40 10.1. Avaliação da aprendizagem dos estudantes..........................................................................40 10.2. Avaliação do Curso....................................................

técnicos da referida superintendência. Como consequência, o processo de formulação do novo regimento criou oportunidades de pensar e planejar o processo de trabalho e as relações técnicas e sociais nele envolvidas como um espaço significativo de aprendizagem e acúmulo institucional, além de equilibrar essas atividades em um todo harmônico, sem perder de vista que o processo organizacional e sistêmico. (BAHIA, 2008) O trabalho de elaboração estendeu-se por todo o ano de 2007 e muitas…

ferramentas analíticas precisas para gerenciamento e são usadas até hoje com poucas modificações. Diagramas: Conhecidos como diagramas de Gantt. Após a Segunda Guerra Mundial, ao gerenciamento foram integradas as estratégias de marketing, a psicologia industrial e as relações humanas, o que demandou novas estruturas organizacionais. Para melhor controle dos complexos projetos resultantes dessas transformações, introduziram-se os gráficos de PERT (Program Evaluation and Review Technique ou

produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação),…

plano de alimentação do trabalhador; em 1985 a Lei do vale transporte; no ano de 1988 veio a Constituição Federal atualmente em vigor e em 1990 veio a Lei do seguro-desemprego. 4.2 Conceito de empregado, empregador e direito do trabalho Artigo 3º da CLT, empregado, é a pessoa física que presta serviços de natureza não eventual ao empregador, sob sua dependência, mediante o pagamento de slário. 35 Artigo 2º da CLT, empregador é a empresa, individual ou coletiva, que assumindo…

ADMINISTRAÇÃO EMPREENDEDORISMO Parte I Profª MSc. Eliane Kitagawa Duque Aluno(a):__________________________7ºsem____ 2014 Profª MSc. Eliane Kitagawa Duque 1 Plano de Ensino Curso: Administração Disciplina: EMPREENDEDORISMO Semestre: 7° Carga Horária Total: 60h Carga Horária Semanal: 3h Perfil profissional: Atuar no âmbito da iniciativa privada e do Estado, buscando o emprego racional dos recursos e o alcance da missão e dos objetivos organizacionais, em…

2º SEMESTRE 2012 ARARAQUARA / SP GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA GESTÃO RH Disciplina: Treinamento e Desenvolvimento Profª: Milvana Carina Delponte Amorim (profmilvana@yahoo.com.br) Conteúdo Preliminar da Disciplina Conceituação da área de T&D; Aprendizagem/Mudanças de comportamentos; Ciclo treinamento: o diagnóstico (LNT); Programação de treinamento – planejamento; Execução de treinamento; Avaliação e Validação de resultados do treinamento; Técnicas de ensino em treinamentos /…

CAPÍTULO 2 Requisitos de Acesso 08 CAPÍTULO 3 Perfil Profissional de Conclusão 09 CAPÍTULO 4 Organização Curricular 13 CAPÍTULO 5 Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores 68 CAPÍTULO 6 Critérios de Avaliação da Aprendizagem 69 CAPÍTULO 7 Instalações e Equipamentos 71 CAPÍTULO 8 Pessoal Docente e Técnico 76 CAPÍTULO 9 Certificados e Diplomas 97 PARECER TÉCNICO DO ESPECIALISTA 98 PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSÃO DE SUPERVISORES…

para atender às necessidades e aos desejos de um grupo; Mantém-se relevante para o consumidor a longo prazo; É considerada diferente das demais pelos consumidores-alvo; Possui uma imagem condizente com a identidade transmitida pela empresa; Seu portfolio ajuda a construir sua imagem; Possui percepção de qualidade adequada às expectativas dos consumidores-alvo das ações de marketing da empresa; Cria um vínculo de fidelidade com seus consumidores-alvo; Garante a lucratividade da empresa ou…