Portfolio Pronto Pedagogia

os países (FERNANDES, 2008). De acordo com Fernandes (2008), essas teorias não devem ser descartadas, em análise, a taxa de câmbio, mercado de ativos, se dá de maneira direta com os retornos dos empreendedores em manter diferentes moedas em seu portfólio, dando-se assim uma nova idealização da eficácia financeira no mercado cambial. 3.2 A política cambial na determinação da taxa de câmbio As políticas cambiais e os mecanismos de execução governamental, que atua de forma conjunta…

EDUCACIONAL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR TERMO DE APROVAÇÃO MARIA DA CONCEIÇÃO FERREIRA MAGALHÃES OS DESAFIOS DE UM GESTOR APÓS UMA PÓS-GRADUAÇÃO (COLEÇÃO DE TRABALHOS DESENVOLVIDOS NO DECORRER DO CURSO) Portfólio apresentado como requisito para obtenção do título de Especialista em Gestão e Coordenação Escolar, tendo sido aprovado pela Banca Examinadora composta pelos professores: Banca Examinadora:…

universitários, existe um habitus de trabalho com predominância na exposição do conteúdo, em aulas expositivas, ou palestra, uma estratégia funcional para a passagem de informação. Esse habitus reforça uma ação de transmissão de conteúdos prontos, acabados, determinados. Foi assim que vivenciamos a universidade enquanto alunos. Também, a atual configuração curricular e a organização disciplinar (em grade) predominantemente conceitual, têm a palestra como a principal forma de…

SINAIS Neiva de Aquino Albres 15 O ACONTECIMENTO DO ENSINO DE LIBRAS – DIFERENÇAS E RESISTÊNCIAS Vanessa Regina de Oliveira Martins 37 ARTIGOS 55 O SIGNIFICADO E IMPLICAÇÕES DA INSERÇÃO DE LIBRAS NA MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA Edna Aparecida Mercado 57 O USO DO BLOG COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE LIBRAS: AS POSSIBILIDADES DAS PALAVRAS NESSE CIBERESPAÇO Mônica Conforto Gargalaka 79 O ENSINO DA LIBRAS PARA OUVINTES: ANÁLISE…

METODOLOGIA DE ALFABETIZAÇÃO E UM QUESTIONÁRIO PADRÃO PARA PROFESSORES E UMA GESTORA DAS ESCOLAS, A FIM DE OBTER SUAS IMPRESSÕES SOBRE QUESTÕES CURICULARES ATRELADAS OU NÃO AO FRACASSO ESCOLAR.PRETENDE RELACIONAR AINDA O FRACASSO ESCOLAR COM AS PEDAGOGIAS DE ENSINO E METODOLOGIAS UTILIZADAS NA SALA DE AULA E CONFRONTAR AS OPINIÕES DE ALGUNS AUTORES SOBRE O TEMA, DISCUTINDO SUAS CONCEPÇÕES SOBRE A LINHA CONSTRUTIVISTA E OUTROS FAVORÁVEIS AO MÉTODO FÔNICO.CONFORME O OBJETO DE ESTUDO EXISTE…

desenvolvimento emocional da criança pequena resultou em propostas nas quais, principalmente nas creches, os profissionais deveriam atuar como substitutos maternos. Outra tendência foi usar o espaço de educação infantil para o desenvolvimento de uma pedagogia relacional, baseada exclusivamente no estabelecimento de relações pessoais intensas entre adultos e crianças. Para atuar na educação infantil, a mesma resolução do CNE/CEB faz referência à exigência de diplomados em curso de…

do Estado do Amazonas, os Núcleos oferecem uma educação inovadora, apropriada ao contexto local. A estrutura contempla uma escola, um alojamento para alunos, casa do professor, posto de saúde e uma base de pesquisa. O sistema de ensino utiliza a pedagogia da alternância, método em que os alunos passam 15 dias na escola e 15 dias em suas comunidades, uma vez que as grandes distâncias impossibilitam o trânsito diário dos estudantes. Bebendo na Fonte – A ONU declarou 2011 como o Ano…

humana, registrada através dos séculos nas obras escritas. A leitura tem o poder de oferecer possibilidades de vínculos das próprias idéias, julgamentos, recordações e ainda um entendimento autônomo do texto, uma vez que a televisão oferece algo já pronto, definido, estabelecido, treinando as crianças para se identificarem com o que assistem. Ler nos permite abri-se para novos horizontes, experienciar alternativas de existência, nos permitindo uma maior possibilidade de participação…

interior são marcadas por conflitos e desafios que, quando diagnosticados, debatidos e estudados por todos, ampliam as alternativas para a implementação de mudanças que tornam a escola mais democrática. Isto requer tomar como fundamento teórico pedagogias transformadoras que, inseridas na prática social concreta, realizam a mediação entre o individual e o coletivo, oportunizando a inserção da escola na totalidade social de que faz parte. Por isso, o trabalho escolar, concebido,…

Cláudio (Org.). Gestão da Informação, Inovação e Inteligência Competitiva. São Paulo: Saraiva, 2012. VARGAS, Ricardo. Gerenciamento de Projetos, São Paulo: Brasport, 2005 Sites para pesquisa – Última página Sugestão de Leitura: Não nascemos prontos. Autor: Mário Sérgio Cortella, Ed. Vozes O SEGREDO JUDAICO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, Autor: Nilton Bonder, Ed. Imago QUAL É A TUA OBRA? Inquietações propositivas sobre Gestão, Liderança e Ética. Autor: Mário Sérgio Cortella, Ed. Vozes…