Portfolio Pronto Pedagogia Ensino Fundamental

Versão para impressão Olá, Cursista! Seja bem-vindo ao Curso Linux Educacional! Esta é uma iniciativa do Ministério da Educação que, através da formação continuada de professores da rede pública, visa à melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem na área das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). O curso foi desenvolvido com vistas a potencializar a participação do docente no contexto escolar, valorizando sua ação e os momentos de aprendizagem com o…

As danças antes da guerra, representam uma antecipação mágica que visa garantir o sucesso do confronto. 2ª ACQF QUESTÃO 02 No capítulo Comunidades Tribais e Educação Difusa, do livro A história da Educação e da Pedagogia – Geral e do Brasil, você estudou que a cultura tribal é predominantemente mítica e de tradição oral. Para esses povos a natureza está “carregada de deuses”, e o sobrenatural penetra em todas as dependências da realidade vivida e não apenas no campo

cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. - É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o…

conhecimentos acadêmicos construídos através de pesquisas recentes (Paraskeva, 2004; Souza, 1999; Sampaio & Marin, 2004). Acreditamos que o processo de transmissão de conhecimentos oferece significativos momentos para apropriação de novas teorias, fundamentais para o professor. Entretanto, reconhecemos que ele deixa de lado outros tipos de conhecimento imprescindíveis para a prática docente: a consideração de que os saberes culturalmente construídos e disponíveis não…

.................................................. 35 7. APÊNDICES................................................................................................. 36 1. APRESENTAÇÃO O presente documento – Portfólio acadêmico vem apresentar em sua estrutura os trabalhos e as atividades realizadas, sendo um resumo da trajetória de aprendizagem durante o período de vivência na teoria e prática no curso de Licenciatura em Matemática pela FTC/Ead,…

Metodologia da Educação Infantil do curso de Pedagogia 3° semestre, orientado pela professora Martha Holanda da Silva. Nova Mutum 2014 Introdução Denominam-se teorias da aprendizagem, em educação que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. A finalidade deste portfólio é apresentar a importância de algumas das principais teorias de aprendizagem no cotidiano escolar como forma de promover o processo de ensino-aprendizagem. Primeiramente…

empenho e não com mera lassitude”. (Oliveira-Silva, 2008). Ainda segundo o mesmo autor, “A relação professor-aluno é uma condição do processo de aprendizagem e não se pode desvinculá-la daquilo que a permeia: um programa, normas da instituição de ensino que, sem dúvidas, influenciam nesse processo. E daí surge um conflito inerente a essa relação na escola brasileira (talvez mundial): é uma relação que se baseia no convívio de classes sociais, culturas, valores e objetivos diferentes.…

2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS PAULO PAEZ FERNANDES NETO RELATÓRIO FINAL – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório final postado em ambiente virtual Moodle, do curso de Licenciatura em Pedagogia UAB-UFSCar, para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado I. Orientação: Profa. Dra. Rosa M. M. Anunciato de Oliveira e tutora virtual Profa. Ms. Danitza Dianderas da Silva. SÃO CARLOS 2010 …

TÉCNICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR Rita Lúcia Kunkel. Pós - Graduada pela UCB, Faceba e Unyahna. Resumo O docente se depara com uma tarefa inerente a execução de seu trabalho didático que é a necessidade de escolher as melhores técnicas para desenvolver os conteúdos de seu programa de ensino. Desta forma, o objetivo deste trabalho foi analisar as principais estratégias de ensino-aprendizagem que são frequentemente utilizadas pelos docentes das Instituições de…

The use of active methodology in nursing care and teaching in national productions: an integrative review Artigo de Revisão Utilização de metodologia ativa no ensino e assistência de enfermagem na produção nacional: revisão integrativa* Utilización de metodología activa en la enseñanza y atención de enfermería en la producción nacional: revisión integradora Fernanda Ribeiro Sobral1, Claudinei José Gomes Campos2 Resumo Abstract Resumen descritores descriptors …