Danielguspe

aos moldes dos europeus. “Visiting The Jarawa Tribe” FUNCIONALISMO FUNCIONALISMO • Maiores representantes: Malinowski e Radcliffe‐ Brown. • Questão central: como funciona a cultura? • Críticas à Antropologia Evolucionista. MALINOWSKI • Rompeu com os “estudos de gabinete” e inaugurou as pesquisas de campo (etnografias); • Criticou a perspectiva evolucionista; • Todos os aspectos de uma cultura têm uma função definida no tempo e no espaço – uma “finalidade prática”; ATIVIDADE EM SALA • Malinowski defendeu que todos os elementos de uma cultura têm uma “finalidade prática”. Pensando no mundo de hoje e no tema central dos portfólios, qual poderia ser a “finalidade prática” do abuso de substâncias químicas, como o álcool e outras drogas, que tem sido uma das marcas de nossa sociedade? CULTURALISMO NORTE‐AMERICANO • Representantes: Franz‐Boas, Margaret Mead e Ruth Benedict. • Pesquisas de campo (etnografias). • A cultura é pensada como um sistema total, complexo, definido a partir de si mesmo. CULTURALISMO NORTE‐AMERICANO • Necessidade de se ter um amplo conhecimento do “outro” para que se possa compreendê‐lo em sua totalidade. • Ênfase no relativismo cultural: respeito às diferenças sócio‐culturais. ESTRUTURALISMO ESTRUTURALISMO • Principal representante: Claude Lévi‐Strauss; • Pesquisas de campo (etnografias); • Críticas ao Funcionalismo; • Rompimento com todas as escolas anteriores…

Todas as sociedades teriam que evoluir rumo à civilização, aos moldes dos europeus. Funcionalismo Visiting The Jarawa Tribe Funcionalismo MALINOWSKI Rompeu com os “estudos de gabinete” e inaugurou as pesquisas de campo (etnografias); Criticou a perspectiva evolucionista; Todos os aspectos de uma cultura têm uma função definida no tempo e no espaço – uma “finalidade prática”; Maiores representantes: Malinowski e Radcliffe‐ Brown. Questão central: como…

Centro Universitário Claretiano – CEUCLAR -EAD Atividade do portfolio: Psicologia da Educação Psicologia da Educação Escola: Estruturalismo Momento histórico: O teórico Titchener, pesquisador que fundou o Estruturalismo, uma três grandes escolas da Psicologia do século 19, foi discípulo de Wilhelm Wundt. Podemos dizer que, Wundt tenha iniciado de certa forma a tradição estruturalista, pois foram…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL SIMÕES FILHO SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL Trabalho elaborado para a disciplina Portfólio Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR,…

PORTFÓLIO DE ANTROPOLOGIA LORRAYNE BRUNO DA SILVA DIREITO MATUTINO LUZIÂNIA-GO 2014 LORRAYNE BRUNO DA SILVA PORTFÓLIO DE ANTROPOLOGIA Portfólio desenvolvido por Décio Jóse, Godric Lima, Lorrayne Bruno e Marli da Silva Teles. Direito Matutino, como resultado das atividades referentes as aulas de Antropologia, sob a orientação da professora Andréa Guimarães. LUZIÂNIA-GO 2014 SUMÁRIO 1.…

Psicologia da Educação - Ciclo II Centro Educacional Claretiano Curso de História – 3º ano / 2013 - 2º Semestre PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - CICLO II Atividade: Com base nas Unidades 1 e 2, preencha o quadro a seguir e poste-o em seu Portfólio. Para realizar esta atividade, descreva: • No momento histórico: as transformações e fatos que aconteceram na época do surgimento das diferentes escolas. • Nos principais representantes: os fundadores de tais escolas. • Nas principais ideias:…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL EDINALVA PEREIRA VIEIRA AFONSO POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL SENHOR DO BONFIM - BA 2013 2 EDINALVA PEREIRA VIEIRA AFONSO POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL Trabalho elaborado para a disciplina Portfólio Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, com o objetivo de obtenção de conceito. SENHOR DO BONFIM - BA 2013 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Europa, sendo aplicado até 1940 através dos grandes mestres que trabalharam da difusão dos seus trabalhos em associação com arquitetos locais. Entretanto, a academia não apoiava essa nova estética, causando grandes resistências. Na França destaca-se o trabalho do arquiteto Le Corbusier importante arquiteto deste movimento, difundindo-o nos países do hemisfério sul e resgatando a herança greco-romana para este momento da arquitetura. O alemão Mies Van Der Rohe foi quem difundiu o…

entre oralidade, os sons e o visual, os quais em certa medida põem a informação da linguagem escrita em plano secundário. Outra caracterização da forma pela qual o conhecimento é apreendido corresponde à fragmentação das informações... Exemplificando, o famoso 6 Módulo I Formação Continuada de PROFESSORES evento de destruição dos dois edifícios em Nova York no dia 11 de setembro dia de 2001, apresentado pelas redes de televisão de todo o mundo no momento que ocorria tornou se, sem…

............................................................................................................. 37 Tópico 01: Princípios Básicos do Gerativismo ....................................................................................... 37 Tópico 02: A Gramática Gerativa ........................................................................................................... 43 Tópico 03: A teoria gerativa e a relação língua materna e língua estrangeira…