Aaaaaaaaaaaaaa

ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO[1] O que é e porque usar o portfólio? Documento dinâmico, em processo contínuo de mudanças e aperfeiçoamento, portanto, deve ser atualizado com frequência, sempre que se justifique(UEL,2007). Modalidade de avaliação que vem do campo da arte e sua utilização como recursos de avaliação baseia-se na idéia da natureza evolutiva do processo de aprendizagem em que o acompanhamento e o registro são importantíssimos. O portfólio oferece aos estudantes e professores uma oportunidade para refletir sobre o planejamento e ações dos alunos e suas compreensões da realidade, pois o registro constante dos avanços das dificuldades encontradas no desenrolar das atividades proporcionará indícios, pistas da continuidade do trabalho, indicando o que deve ser mantido, modificado ou complementado. Isso possibilita a introdução de mudanças durante o desenvolvimento de programa de ensino. Permite ao professor aproxima-se do trabalho dos alunos, não de uma maneira pontual, isolada, como acontece com provas e apresentações de estudo de caso clínico, mas sim, no contexto do ensino e como atividade complexa, baseados em elementos e momentos de aprendizagem que se encontram relacionados. É um instrumento de construção de conhecimentos no processo de acompanhamento e avaliação de um trabalho desenvolvido, onde se pose verificar e problematizar hipóteses em variadas situações (LELLIS, 2007). É uma estratégia, é um diário de…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE PLANO DE ENSINO 2015.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina/Módulo: Enfermagem Saude Da Mulher Código/Turma: S353 - 43 Pré-requisito: S346 - Enf Centr Cirurg e C. Material Nº de Créditos: 4.04 Horário (Turma): T4ABCD (43) Local (Turma): D46 (43) Professor(es): Maria De Fatima C Lima Outro(s) Professor(es): Angela Regina De V Silva Francisca Alice Cunha Rodrigues SÍNTESE DO CURRÍCULO LATTES Maria…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA ERENILDA DA SILVA NEGRÃO, RU 819679, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL/PORTFÓLIO – UTA - CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA - FASE 1 OSASCO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA ERENILDA DA SILVA NEGRÃO, RU 819679, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL/PORTFÓLIO – UTA -…

níveis. Esta atuação em conjunto permite a superação de desafios, melhoria e qualificação de áreas estratégicas na gestão e prestação do serviço público de saúde no país. HOSPITAL ALEMÃO OSWALDO CRUZ (HAOC) O Hospital Alemão Oswaldo Cruz é uma associação civil de direito privado, sem fins econômicos ou lucrativos de caráter beneficente social e científico, dotada de autonomia patrimonial, administrativa e financeira. Desde sua fundação, em 1897, sustenta a vocação para cuidar…

Jozilene F. Farias dos Santos jozilene.farias@aedu.com.br Biomedicina 2º Semestre Plano de Ensino e aprendizagem Emenda Princípios e fundamentos da administração geral, Gerência em laboratório de análises clínicas, Conceito de organização e planejamento do laboratório, Aspectos legais para instalação de laboratório clínico, Recursos humanos, Noções de responsabilidade civil, Gestão dos recursos materiais do laboratório, Gestão de resíduos, Controle de qualidade interno e externo,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Educação Física - Licenciatura edson cabral ribeiro portfólio individual PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Macaé-RJ 2015 edson cabral ribeiro portfólio individual PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (Educação Física - Licenciatura) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:…

ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS JAIRO PORTO: DEDICAÇÃO E PERSISTÊNCIA PARA O SUCESSO PORTFÓLIO 1 ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 JAIRO PORTO: DEDICAÇÃO E PERSISTÊNCIA PARA O SUCESSO PORTFÓLIO 1 Trabalho apresentado ao…

artigo originaL / research report / artícuLo Uma nova metodologia docente em Bioética: experiência da aplicação do portfólio com estudantes de medicina A new teaching methodology in Bioethics: experience of the application of portfolios with medical students Una nueva metodología docente en Bioética: experiencia de la aplicación del portafolio con alumnos de medicina Graziela Moreto* ReSUmo: Hoje em dia não se pode negar a necessidade de dedicar tempo na formação curricular em bioética…

Bibliografia KLUYVER, C. A; PEARCE, J. A. Estratégia: uma visão executiva. 2° ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. FARAH, Osvaldo Elias. Empreendedorismo Estratégico: Criação e Gestão de pequenas empresas. 1ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2008. http://www.pmisp.org.br/enews/edicao1209/artigo www.hospitalsiriolibanes.org.br http://www.administradores.com.br http://pt.wikipedia.org/wiki/Portfolio http://marketingfuturo.com CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA…

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead tecnólogo EM GESTÃO DA QUALIDADE – módulo gESTÃO DA QUALIDADE XXXXXXXX portfólio 2 Sistemas de Informação ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 …