Portfolio E Avaliação Formativa

PRIMEIRO MÓDULO - Metodologia Ativa 6 2.2 - SEGUNDO MÓDULO - TBL/PBL 8 2.3 - TERCEIRO MÓDULO - PTS (Projeto Terapêutico Singular) 12 2.4 - QUARTO MÓDULO - REDE ESCOLA 13 2.5 - QUINTO MÓDULO - NARRATIVA 15 2.6 - SEXTO MÓDULO - AVALIAÇÃO 17 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22 FIGURA 1 9 ANEXOS 25 ANEXO A 25 ANEXO B 26 1 INTRODUÇÃO Historicamente, a formação dos profissionais de saúde tem sido…

Zeicnher (1993a) assinala a tradição genérica, uma vez que o ensino reflexivo “em geral” tem sido muito defendido há algum tempo sem que se atribua grande importância à matéria sobre a qual a reflexão deve incidir, sobre os critérios usados para a avaliação da qualidade da reflexão ou sobre a medida em que as decisões dos professores devam conter uma crítica dos contextos social e institucional em que se situa o seu trabalho. Nesse contexto, Zeichner (1993a) defende que o profissional…

915669 HALLINE CAVALLI DE SOUZA, RU 933585 MICHELLE CURUPANÁ RIBEIRO CARNEIRO, RU 699763 PORTFOLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPINA GRANDE DO SUL 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ARIANE BORBA CORDEIRO SBRISSIA, RU 915669 HALLINE CAVALLI DE SOUZA, RU 933585 MICHELLE CURUPANÁ RIBEIRO CARNEIRO, RU 699763 PORTFOLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional -…

seguintes atividades: Desenvolvimento de planos de ensino: Nessa atividade os alunos irão, com o auxílio do professor, aprender a elaborar um plano de ensino, com previsão das aulas que serão ministradas durante o estágio. A avaliação do plano de ensino consta para a avaliação da nota do aluno. Planejamento das atividades didáticas em sala de aula: Essas atividades compõem outras atividades que podem ser desenvolvidas em sala de aula no campus do UNIDESC, como seminários e outras…

Desta forma cabe aos diferentes atores as seguintes funções: • Papel do professor: o Trabalhar em equipe, cooperativamente, compartilhando com os demais profissionais, envolvidos no projeto; o Executar o diagnóstico, planejamento, execução e avaliação das atividades; o Trabalhar com agrupamentos diferenciados; o Pesquisar, inovar e buscar novas estratégias de ensino; o Manter sistematicamente diálogo com as famílias, informando sobre o processo de aprendizagem da criança; o…

Das atribuições do RH neste up grade, destacam-se três: a leitura dos impactos provocados pelo processo de aprendizagem no cenário empresarial e sócioeconômico, o desenvolvimento das habilidades de consultoria e a elaboração, implementação e avaliação de resultados dos projetos educacionais. Este artigo tem o objetivo de apresentar, apesar da necessária síntese, algumas linhas referenciais para essas três atribuições. 1. Um profissional de RH que lê os impactos provocados pelo…

pensamentos, ações e condutas. Essa estruturação é resultado de um processo de planejamento que está diretamente relacionado à escolha do conteúdo, de procedimentos, de atividades, de recursos disponíveis, de estratégias, de instrumentos de avaliação e da metodologia a ser adotada por um determinado período de tempo” (Ferraz e Belho, 2010, p. 421) Nessa perspectiva é correto afirmar que: Resposta Selecionada: C. A formulação dos objetivos de uma aula deve sempre considerar os

CAPANEMA 2014 ANTONIO LUIZ BULHÕES DE LIMA FRANCISCO LUCIANO OLIVEIRA COELHO JEAN CLAUDIO DA ILVA LUZ FRANCISCA SILVANY MONTEIRO GEOVANY DE LIMA CARDOSO Conhecimentos e esclarecimento de UM pedagogo sobre a importância do PPP Portfólio apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, no curso de Licenciatura em Educação Física, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da Educação…

Dança pelas crianças não pode estar determinada pela marcação e definição de coreografias pelos adultos", diz o texto. No primeiro ciclo do fundamental, os PCNs priorizam a Dança como linguagem artística, com conteúdos próprios, critérios de avaliação e orientações didáticas. Mas a parte dedicada à Educação Física também traz muitas referências à Dança, sempre ligada a "jogos, esportes, lutas e ginásticas". Cris Mara Corrêa, professora de Dança Criativa na Creche e Pré-Escola da…

Casanova, (2008). Avaliação da Profissionalidade Docente. In Pastoral Catequética. Lisboa: Secretariado Nacional da Educação Cristã (vol. 11/12) (pp. 107-122). AVALIAÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE Maria Prazeres Casanova Introdução Este tema surgiu da necessidade de entendermos um pouco mais toda a complexidade da avaliação do desempenho da profissionalidade docente. Estamos neste momento a viver um momento importante. Definimos como objectivos desta comunicação: 1. Conhecer os…