Portfolio Do Livro Organização Pedagogica Dos Espaços Educativos

parte do universo da infância garantindo experiências integradoras sem fragmentá-las como conteúdos disciplinares , mas que dialoguem com as diversas culturas que considerem diferenças e aproximem as crianças de suas práticas culturais. A organização de tempos, espaços e materiais que promovam a autonomia e a multiplicidade de experiências de forma a contemplar os interesses e o engajamento das crianças em projetos individuais e/ou coletivos garantindo o respeito aos seus diferentes…

PEDAGOGIA E SEU DESENVOLVIMENTO.............................................04 3. EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL EM DIVERSOS ESPAÇOS.........................07 4. CONCIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................09 5. REFERÊNCIAS..........................................................................................10 1. INTRODUÇÃO O portfólio relata a historia das escolas brasileiras desde do surgimento com os jesuítas, passando pelo Marquês de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - Facinter PORTFÓLIO Dois Vizinhos 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFLÓLIO Trabalho apresentado à UTA HISTORICIDADE, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER. Tutor Local: Maristela Tiecher Centro Associado: CEDUTE – Pólo Dois Vizinhos DOIS VIZINHOS 2010 SUMÁRIO 1) Introdução...................................................................................................

1. INTRODUÇÃO A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO ESCOLAR A escola se caracteriza como um espaço de relações e produção de conhecimento científico, buscando sempre exercer um papel na sociedade que pressupõe o entendimento do que queremos da educação e onde queremos chegar como sociedade. A partir dessa preposição em que se percebe a instituição escolar numa constante dinâmica de construção, onde os sujeitos escolares (alunos, docentes, comunidade, pedagogo, funcionários,…

PORTIFOLIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Nome do aluno. PORTIFOLIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfolio de pesquisa Profissional – Contextos Educativos apresentado à UTA-Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância

conta a realidade da criança com suas nuances, a realidade das instituições de ensino e seu contexto sociocultural. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil orientou prioritariamente para o reajuste de ação do educador, do projeto educativo e para o acompanhamento do modo como se desenvolve a criança. A avaliação na Educação infantil serviu à criança a medida que permitiu o acompanhamento de suas conquistas, suas dificuldades e suas possibilidades. Pois ela não foi um…

PROPOSTA PEDAGÓGICA U.M.E. “Dr. PORCHAT DE ASSIS” U.M.E. “Dr. PORCHAT DE ASSIS” A - OBJETIVOS GERAIS DA UNIDADE Proporcionar ao educando formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de autorealização e preparo para o exercício da cidadania; Desenvolver trabalho de qualidade que atenda às necessidades da clientela escolar e resgate o valor da Escola Pública; Favorecer um ambiente social e físico onde o educando sinta-se protegido, acolhido e…

Alegre: Artmed, 2008. APRESENTAÇÃO Nesta obra o diálogo entre teoria e prática permeia todo o texto e para que isso acontecesse foi de fundamental importância a parceria de escolas e de professoras que organizam seu trabalho educativo em torno dos projetos de trabalho. O livro estrutura-se em dez capítulos. 1º capítulo - Aborda as origens da palavra projeto e como foi sendo construído nos diferentes momentos da história da educação. 2º capítulo- Justifica a retomada desse modo de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE DE OLIVEIRA, RU: 1002527 TURMA 09/2010 PORTFÓLIO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE DE OLIVEIRA, RU: 1002527 TURMA 09/2010 PORTFÓLIO Portfólio desenvolvido durante a disciplina de Didática e Libras – no curso de Pedagogia Pólo de Apoio Presencial: São José dos Pinhais - Centro SÃO JOSÉ DOS…

Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. Devemos nos lembrar de que as crianças aprendem com os familiares, com os amigos, ou pela mídia, uma série de brincadeiras que envolvem movimento. Para cada disciplina citada,…