Portfolio De Geografia Ii Pedagogia

edição) Maurillio da Cunha Addario (2a edição revisada) Marcos José de Barros Filho (2a edição revisada) Marco Munhoz (2a edição revisada) REVISÃO Maria Helena Pereira Dias (1a edição) Eneida Marques (1a edição) Marco Storani (2a edição revisada – partes II e III) PROJETO GRÁFICO (1a edição) Adk Propaganda e Marketing (Campinas - SP) TEMA 11 PROJETO GRÁFICO e COORDENAÇÃO LOGÍSTICA (2a edição revisada) © 1998 - TETRA PAK Ltda 5 edição - © TETRA PAK - 2006 a Proibida a…

importância para a formação profissional do docente de Matemática. Neste sentido, é considerada parte integrante do processo de formação inicial, constituindo-se em espaço privilegiado da relação dialética teoria e prática. Tal como no estágio “I” e “II”, no Estágio Supervisionado “III” em Matemática, o processo reflexivo continuará ser uma constante, tendo em vista que seu objetivo é oferecer espaço e condições para reflexão crítica dos saberem relacionados com o processo…

Lúcia Souza de Freitas ... [et al.]. – Porto Alegre : EDIPUCRS, 2010. 130 p. Publicação Eletrônica. Modo de Acesso: ISBN: 978-85-7430- 982-8 (on-line) 1. Educação. 2. Ensino Superior (Avaliação). 3. Ensino. 4. Aprendizagem. I. Grillo, Marlene Correro. II. Gessinger, Rosana Maria. III. Freitas, Ana Lúcia Souza de. CDD 378.16 ficha Catalográfica elaborada pelo setor de tratamento da informação da bC-pUCRs. todos os diReitos ReseRvados. Proibida a reprodução total ou parcial, por…

direitos e deveres do cidadão trabalhador, bem como os princípios da prevenção aos acidentes no trabalho e os cuidados com a saúde ocupacional; • registrar suas aprendizagens significativas (o que você aprendeu) e experiências para a elaboração do portfólio (conjuntos dos produtos e serviços que você ofe‑ rece) e a síntese de seu perfil profissional; • desenvolver atividades ligadas ao trabalho em equipe e ao exercício da cidada‑ nia, analisando seu papel em seu grupo social e na…

subdivididas em ensino infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino para jovens e adultos, ensino profissionalizante e ensino superior. A distinção entre cada subdivisão se dá devido ao público atendido por cada categoria citada acima. 1.2- Portfólio de Produtos A empresa oferece serviços de berçário em período integral e parcial (crianças de 1 a 3 anos), maternal (crianças de 3 anos), 1° período (crianças de 4 anos) e 2° período (crianças de 5 anos) somente em horário parcial…

uma música que abordou o contexto matemático: ”João trabalha com 1 martelo”. Entreguei para as crianças figuras que representem as quantidades dos numerais trabalhados e pedi que façam a colagem na folha branca ao lado (portfólio). Para finalizar, a crianças pintou, em sua atividade, o numeral que indica a sua idade e pulamos o jogo da amarelinha. Segundo Velasco (1996, p. 78): brincando a criança desenvolve suas capacidades físicas,…

CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 22 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 22 11. BIBLIOTECA 23 12. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 23 13. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 25 REFERÊNCIAS 26 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 27 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 101 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 110 ANEXO IV – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 125 4 Curso Técnico de Nível Médio em Logística, na forma…

PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1

Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Claretiano – Centro Universitário de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação presencial do Ceuclar e sou, também, tutora, supervisora e coordenadora de estágio dos cursos de Licenciatura nas modalidades…

Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação presencial do Ceuclar e sou, também, tutora, supervisora e coordenadora de estágio dos cursos de Licenciatura nas modalidades…