Portfolio De Fundamentos Da Pratica Pedagogica Estagio Supervisionado

de créditos das aulas teóricas correspondem a 17 semanas, podendo os mesmos estar distribuídos em 2 (dois), 3 (três), 4 (quatro) ou 16 (dezesseis) horas semanais, conforme plano de ensino da disciplina. O número de créditos das aulas teóricas e práticas, tem a mesma equivalência, ou seja, de um para um (1:1). CURSO DE BACHERELADO EM ADMINISTRAÇÂO Objetivo Geral: O Curso de Bacharelado em Administração deverá preparar profissionais de…

Lunardo Alves de Sena Klismeryane Costa de Melo Syllos Santos da Silva Ana Karla Costa de Oliveira Gilmar Fernandes do Nascimento Eduardo Gagliuffi Peralta Maria Rosimar de Sousa COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Gilma Menezes Cabral Fagundes Suzyneide Soares Dantas Dagma Rego de Queiroz REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás, na forma…

Curso de Licenciatura Intercultural trata da formação de professores indígenas. A ampliação do sistema escolar das comunidades indígenas tem-se tornado uma preocupação dos povos indígenas, que têm buscado compreender o significado e construir uma prática escolar diferenciada, como reconhecem as legislações nacional e estadual. Há, deste modo, uma demanda para formação de professores que visa a dar conta desse novo cenário educacional. A construção do projeto conta com a participação de…

NAYARA VICARI DE PAIVA BARACHO A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um olhar e as possibilidades em um contexto brasileiro. SÃO PAULO 2011 NAYARA VICARI DE PAIVA BARACHO A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um olhar e as possibilidades em um contexto brasileiro. Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da…

Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM INFORMÁTICA Carga Horária 1200 horas Estágio 0000 horas TCC 0120 horas 02. Qualificação MÓDULO I Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR DE INFORMÁTICA Carga Horária 400 horas Estágio 000 horas 03. Qualificação MÓDULO II Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR EM PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES Carga Horária 800 horas Estágio 000 horas CNPJ: 62823257/0001-09 160 Página nº 1 Centro Estadual de…

Gondim Sandra Renúzia de Pontes Flávio Gutemberg De Oliveira Josyanne Pinto Giesta Márcio Luiz Varela Nogueira De Moraes Marcos Alyssandro Soares Dos Anjos Safira Guimarães Nogueira Aristóteles Dantas de Medeiros COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Gislady de Freias Nobre REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Edificações, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN,…

Comitê Permanente do Enade ..................................................................................... 27 3.7. Coordenadoria de Atividades Extraclasses................................................................... 28 3.7.1. Setor de Estágios.................................................................................................. 28 3.7.2. Setor de Monitoria............................................................................................... 28 Capítulo…

Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Jorge Magner Lourenço Maria Rosimar de Souza Roberto Silva de Sousa COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Gilma Menezes Cabral Fagundes REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Mecânica, na forma Subsequente, modalidade presencial.…

Objetivos do Curso _________________________________________________ 34 6. Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) __________________________ 39 7.2 Programa do Livro Texto - PLT _____________________________________ 41 7.3 Caderno de Atividades ___________________________________________ 41 7.4 Nivelamento…

Dos Serviços Técnico-Administrativos e de Apoio................................................. 12 Capítulo V – DA ESTRUTURA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA...................................................... 13 Seção I – Das Etapas e Objetivos................................................................................................. 13 Seção II – Da Proposta Pedagógica e do Currículo................................................................... 14 Seção III - Da Avaliação e da…