Portfolio Brincadeiras Pedagogicas

............... 07 2.3 Ações de apoio ao professor docente de uma sala de educação infantil. 08 2.4 Docência................................................................................................... 10 2.5. Intervenções com jogos e brincadeiras na sala de aula de educação infantil......................................................................................................... 11 3. Considerações Finais........................................................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação em pedagogia BRINQUEDOTECA PORTFÓLIO 1035864 Linhares 2013 BRINQUEDOTECA portfólio 1035864 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV.

Avaliação na Educação Infantil: O Portfólio O portfólio na Educação Infantil é um caminho mapeado pelo desejo de formar para a vida, para a cidadania, envolvendo educador e educando, descobrindo a diversidade implícita em cada um, respeitando as diferenças, garantindo um relatório fidedigno e coerente para o final de cada bimestre pedagógico e assegurando uma ampla análise e reflexão sobre o perfil do educando. A dualidade que envolve o processo de avaliação…

percebemos as tão esperadas transformações pedagógicas que a todo momento discutimos na equipe e ouvimos nos meios de comunicação e de informação. A reflexão aparece como elemento principal no processo de transformação da prática pedagógica. Sabemos que a prática pedagógica é marcada por grande complexidade, exigindo do professor mais do que soluções prontas, simplista, produzidas fora de contextos. Uma prática pedagógica que propicie uma aprendizagem…

elaborarem suas Propostas Pedagógicas. As escolas de Educação Infantil, ao se organizarem para a elaboração do Projeto Político Pedagógico, não puderam deixar de considerar as normas emanadas do poder público, fruto de uma história de luto e reivindicações de diferentes grupos da sociedade civil organizada. As determinações legais foram vistas como conquistas do reconhecimento da Educação Infantil em nosso País. Para que isto acontecesse, foi importante que as Propostas Pedagógicas…

Considerando a importância do brincar na formação da criança, este projeto oferece condições para aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais, contribuindo para o desenvolvimento das capacidades infantis, como apropriação e conhecimento das potencialidades orais, corporais, afetivas, emocionais, estéticas, pois por meio das brincadeiras, a criança terá a oportunidade de exercer seu domínio, podemos dirigir suas próprias ações,…

de cada fase do estágio perpassado pelo indivíduo. VYGOSTSKY Desenvolvimento nível que ele chamou de real e outro potencial. O nível de desenvolvimento real referese a etapas já alcançadas pela criança, isto é, a coisas Através de A linguagem brincadeiras e do ocupa um papel processo de central, pois além imitação de possibilitar o intercâmbio entre os WALLON O aspectos físicos do espaço, as pessoas próximas, a linguagem, bem como os conhecimentos presentes na cultura contribuem…

Clemente, Neidimar Cardoso Neves, Raimundo Aires, Roseana Pereira Mendes, Rosilene Silva, Stela Maris Lagos Oliveira, Suzi Vargas, Vanya Barbosa, Vitória Líbia Barreto de Faria, Viviane Fernandes Coordenação Pedagógica Roseana Pereira Mendes, Vitória Líbia Barreto de Faria Assessoria Pedagógica Sônia Kramer, Anelise Monteiro do Nascimento, Claudia de Oliveira Fernandes, Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello, Lêda Maria da Fonseca, Luiz Cavalieri Bazilio, Regina Maria Cabral…

escolar. O presente trabalho analisa a importância dos jogos e o brincar para as crianças. Os jogos contribuem na formação corporal, afetiva e cognitiva, a criança desenvolve sua inteligência e caráter, adquirindo conhecimentos através de simples brincadeiras e aflorando sua imaginação e criatividade. 2- Contribuições da Psicologia para a Educação A importância da psicologia para a pedagogia A importância da psicologia na educação possibilita ao aluno a…

universalização da oferta da educação pré-escolar. O presente trabalho denominado projecto pedagógico de educação infantil visa mostrar a necessidade de criação de um centro infantil para crianças de 3-6 anos de idade, que vai possibilitar espaços de brincadeiras, conversas, argumentações, expressão de sentimentos, ideias e vivenciar sensações nas crianças. Como estrutura do trabalho, apresenta-se primeiro o problema que leva a elaboração da proposta, a justificativa, a fundamentação…