Portfolio 3 Geografia

Geografia Disciplinas Fundamentos de geologia; Geomorfologia; Hidrogeografia; Metodologia científica Professores Thiago Augusto Domingos; Lílian Gavioli de Jesus; Tatiana Fernanda Mendes; Valquíria Pires Garcia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 3º E 4º SEMESTRES Objetivo: Reconhecer o processo histórico e as características das três principais classificações do relevo brasileiro criadas pelos geógrafos: Aroldo de Azevedo, Aziz Ab’Sáber e Jurandyr L. Ross. …

Atividade portfólio: Após o estudo da unidade 3 faça uma “análise comparativa” entre a escola geográfica denominada de Geografia Teorética ou Quantitativa (ou Neopositivista) e a Geografia Critica ou Radical e redija um texto respondendo as seguintes questões. 1) Como surgiram essas escolas e quais as criticas que elas fizeram ás escolas anteriores? 2) Quais as principais características de cada uma delas e quais as filosofias que lhes deram embasamento? 3) Qual metodologia utilizada

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica,…

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica,…

Portfolio logístico internacional 1) O surgimento do MERCOSUL foi benéfico para os países participantes? Por quê? R: Sim, O MERCOSUL trouxe diversos benefícios aos países participantes, principalmente em relação à economia. O mercado comum facilitou a importação e exportação de produtos, com menor custo para os países envolvidos, Produtos mais baratos, Redução na taxa alfandegária, Maior facilidade das pessoas mover-se de um país para outro, o turismo, que vem crescendo cada vez mais.…

UNOPAR VIRTUAL Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica

necessário • Sair do modelo produza-e-venda ir para o modelo perceba-e-responda • Lidar com as duas forças fundamentais que afetam suas atividades: a COMODITIZAÇÃO, no lado da oferta e a CUSTOMIZAÇÃO, no lado da demanda • Deslocar o foco do Portfólio de Produtos para o Portfólio de Clientes Análise ambiental  Pesquisa de Mercado  Segmentação do Mercado  Posicionamento do Produto e Diferenciação do Produto  Desenvolvimento do Mix de Marketing  . . . É a avaliação das forças…

Silvana Thiane Dourado Chaves Vinícius Viana da Motta PORTFÓLIO: DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO Seabra-Bahia 2009 EDUCANDÁRIO SÃO FRANCISCO DE ASSIS – ESFRA Gabriele Dourado Bispo Paloma de Souza Oliveira Silvana Thiane Dourado Chaves Vinícius Viana da Motta PORTFÓLIO: DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO

Escola de Aplicação Professora Ivonita Alves Guerra Portfólio de Geografia e Filosofia Estudantes: Brenoly Porto, Elton Luiz, José Vitor, Rafael Vitor, Micael Desiderio, Zaqueu A. 2 Ano A  Portfólio de Geografia e Filosofia  Portfólio Solicitado pelo Professor: Walber Queiroz, com intuito de aprendizagem, Sobre Geografia e Filosofia. Sumário  Atividade 01_________________________________04  *Gabarito___________________________________ 09  Atividade…

trabalho no Colégio Geração Serelepe há cinco anos como professora da Educação Infantil. Na minha vida acadêmica já conclui o Magistério e estou no último ano de Pedagogia na Faculdade Anhanguera de Bauru. Objetivo do Portfólio Para nós ter feito este portfólio foi de extrema importância, pois pudemos entrar mais em contato com a matéria e aprimorar ainda mais nossos conhecimentos. ETAPAS -Texto dissertativo argumentativo, mostrando a relação dos dados…